杜绝校园暴力—构建与谐班级法制教育专题班会ppt.pptVIP

杜绝校园暴力 构建和谐班级 ——法制教育主题班会 * 潘河中学七一班李振豫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 法制教育的必要性： 据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上。 青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。 青少年违法犯罪行为的形成，除受某些外界因素影响外, 主要是自身原因 * 潘河中学七一班李振豫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 法制教育的意义： 加强法制教育宣传，增强自我保护意识。 学法、知法、懂法，守法。养成良好行为习惯。 树立建设和谐班级、和谐校园的观念。 * 潘河中学七一班李振豫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 违法与犯罪的法律界定： 违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。 犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 * 潘河中学七一班李振豫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一般违法与犯罪的区别与联系 名称＼内容 区 别 联 系 一般违法 犯罪 对社会危害 程 度 违反的法律 刑法 受到的处罚 危害性不大 刑法以外的 法律法规 刑罚以外 的处罚 危害性大 刑罚 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 一般违法如不及时改正，就会发展成犯罪 * 潘河中学七一班李振豫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引发违法犯罪的不良行为： 轻度不良行为 中度不良行为 严重不良行为 * 潘河中学七一班李振豫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 轻度不良行为： 泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。 * 潘河中学七一班李振豫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中度不良行为： 旷课、夜不归宿 携带管制刀具； 打架斗殴，辱骂他人； 强行向他人索要财物； 偷窃、故意损坏财物；参与赌博或者变相赌博； 观看收听色情、淫秽的音像制品读物等； 进入法律、法规规定未成年人不适宜进和宿营业歌舞等场所； 吸烟、酗酒。 其它严重违背社会的不良行为； * 潘河中学七一班李振豫 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 严重不良行为： 纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 携带自制刀具，屡教不改； 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 传播淫秽读物或音像制品等； 进行淫乱或者色情、卖淫活动； 多次偷窃； 参与赌博，屡教不改； 吸毒、注射毒品； 其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。 * 潘河中学七一班李振豫 Evaluation only. Created with Aspose