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比喻性关系型命题作文 ——作文“椟”与“珠” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作文(70分)阅读下面的文字，根据要求写作。 相传从前楚国有个商人到郑国去卖珍珠，装珍珠的“椟”（匣子）用木兰做成，桂椒熏过，缀着珠玉，插着玫瑰，再以翡翠装饰。郑人买下椟，而把珍珠还给卖主。这就是“买椟还珠”的故事。 人们常常讽刺和嘲弄舍本逐末的卖椟人，也有人批评商人对“椟”的过度包装，你是怎么看的？请以“椟与珠”为题，写一篇作文。 要求：文体：议论文，字数：不少于800字。选准角度，明确立意；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 审题要点 1、材料——第一段寓言故事 2、提示语——第二段解读 3、命题——“椟”与“珠” 寓言故事：买椟还珠 比喻没有眼光，取舍不当 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作文要点 1、喻体——“椟”与“珠” 2、本体——“外”与“内” “本”与“末” 3、立意：探究原因 买椟人—— 只取外表，舍弃内在，舍本逐末。 卖椟人—— 过分装饰外表，掩盖内在的本质。 “买椟还珠” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、形成观点： ⑴不要买椟还珠，只取华丽的外表，舍弃有价值的内在。 ⑵不要过分装饰外表，掩盖内在的本质。 ⑶要内外兼修，让“椟”与“珠”相得益彰。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本次作文失误 1、比喻性—— 作文中把喻体丢弃，只剩“本”与“末”。 2、关系型—— 作文中关系阐述不足，只罗列现象，或只在一个层面上论证。 3、命题—— 转移命题，“我们要有一双慧眼”。 模糊命题，何为“椟”，何为“珠”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 年段最高分作文（56分） 椟与珠 高三10班 杨震 姚明在公益广告中曾说“没有买卖，就没有杀戮”。倘若不是买椟人如此看中椟的华丽包装，卖椟人又何苦煞费苦心去装饰一个卖不出去的盒子呢？椟本起着“锦上添花”之效，可一旦椟“喧宾夺主”，掩盖了珍珠的光芒，便是本末倒置了。因此，我们理应学会分清孰本孰末，不能本末倒置。 成功的人往往了解孰本孰末，懂得轻重缓急，所以他们的事业会事半功倍，使得效益最大化。爱因斯坦在美国工作时常常穿着一件旧棉袄。他久别重逢的朋友看见他又是这一身行头，不仅大感意外：作为世界顶尖的科学家之一的爱因斯坦竟如此打扮。爱因斯坦却对此十分坦然，他以科学精神为本，装饰打扮为末，才能潜心于科学研究，造福于人类。他知道人们不会因为他西装革履的行头而格外关注他，却会因为他出色的科研成果而长久地铭记他。当然，爱美之心人皆有之，我们虽不能象爱因斯坦一样整天沉湎于科学研究，却也应像他一样理智地分清孰本孰末。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 然而，分不清本末的大有人在，舍本逐末之风在我国十分盛行。比如天价月饼事件，我们实在无法将责任一股脑儿推到厂商的身上。他们若不把包装做得华丽精致，“酒香也怕巷子深”的无奈可能又要重演