临沂兰山平面的设计培训学校点的形象与构成.pptVIP

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2017-03-28 发布于四川
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临沂兰山平面的设计培训学校点的形象与构成

点的形象与构成临沂平面设计培训—邦文教育 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 点的形象与构成我们可以将所有的形态分成现实形态和纯粹形态两大类。现实形态包括自然形态和人工形态；纯粹形态是相对现实形态的抽象形态，是属于几何学的概念形态，是不可见的形态，设计者将其视觉化后转化为可见形态，称之为纯粹形态。临沂邦文教育平面设计培训学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 点的感觉点是最简洁的形态。点的感觉与人的视觉相联系，依赖于与周围造型要素相比较，或者与所处的特定空间框架相比较，显得细小而被感知的。临沂邦文教育平面设计培训学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 点的感觉临沂邦文教育平面设计培训学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 点的感觉临沂邦文教育平面设计培训学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 点的位置几何学概念所说的点，表示着位置。点是非常灵活的要素。当画面中有一个点时，常常容易成为视觉中心，吸引人的视线。众多点的聚集或扩散，形成疏密变化关系，引起能量和张力的多样化，这种复杂性常常给画面带来生动和情趣。临沂邦文教育平面设计培训学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 点的构成临沂邦文教育平面设计培训学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 点的构成我们在做基本形态要素的构成练习时，最好先从最简单的几何形态着手，便于集中精力理解形态要素的特性及多种构成方法，进而研究形态、画面空间和动势关系，追求不同的视觉效果。由单一要素的构成练习逐渐到多种要素的复合构成练习。临沂邦文教育平面设计培训学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 点的构成临沂邦文教育平面设计培训学校 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.