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第三章　牛顿运动定律 1．(对运动和力的关系的理解)下面是摘自20世纪美国报纸上的一篇小文章：“阿波罗”登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中，飞船内的宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话．宇航员：“汤姆，我们现在已关闭了所有发动机，正向月球飞去．”汤姆：“你们关闭了所有发动机，那靠什么力量推动火箭向前运动呢？”宇航员思考了一会儿，说：“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧．”若不计星球对火箭的作用力，由上述材料可知下列说法中不正确的是(　　) A．汤姆的问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” B．宇航员的答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因” C．宇航员的答话所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持” D．宇航员的答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行 解析：上小学的汤姆，对于力和运动的认识，只能凭经验感觉，不会认识到力是改变物体运动状态的原因，故A项正确；宇航员的答话所体现的物理思想是“物体的运动不需要力来维持”，即火箭依靠惯性飞行，故B项错误，C、D项正确． 答案：B 2．(对牛顿第一定律和惯性的理解)一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上A处有一相对桌面静止的小球．由于列车运动状态的改变，车厢中的旅客发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从A点运动到B点，则说明列车是减速且在向南拐弯的图是(　　) 解析：由于列车原来做匀速运动，小球和列车保持相对静止，现在列车要减速，由于惯性小球必向前运动，C、D项错误；又因列车要向南拐弯，由做曲线运动的条件知列车要受到向南的力的作用，即桌子受到向南的力的作用，所以小球相对桌面向北运动，A项正确，B项错误． 答案：A 3．(对牛顿第三定律的理解)关于两个物体间的作用力和反作用力，下列说法正确的是(　　) A．作用力和反作用力一定同时产生、同时消失 B．作用力和反作用力可以不同时产生 C．作用力和反作用力不一定是相同性质的力 D．作用力和反作用力的效果会相互抵消 解析：作用力和反作用力一定是同时产生、同时变化、同时消失，力的性质一定相同，由于二者分别作用在两个物体上，力的作用效果不能相互抵消，故A项正确，B、C、D项错误． 答案：A 4．(对牛顿第二定律的理解)由牛顿第二定律表达式F＝ma可知(　　) A．质量m与合力F成正比，与加速度a成反比 B．合力F与质量m和加速度a都成正比 C．物体的加速度的方向跟它所受合力的方向不一定相同 D．物体的加速度a跟其所受的合力F成正比，跟它的质量m成反比 解析：在应用公式进行数量运算的同时，也要把单位带进运算．带单位运算时，单位换算要准确．可以把题中已知量的单位都用国际单位制表示，计算结果的单位就是国际单位制单位，这样在统一已知量的单位后，就不必一一写出各个量的单位，只在数字后面写出正确单位即可．选项A中Δx＝1.2 cm没用国际单位制表示，C项中的小车质量m＝500 g没用国际单位制表示，D项中运算过程中没有加单位，所以只有选项B正确． 答案：B 一、牛顿第一定律和惯性 1．牛顿第一定律 (1)内容：一切物体总保持 状态或 状态，除非作用在它上面的力迫使它 这种状态． (2)适用范围：牛顿第一定律适用于 系． (3)注意事项：牛顿第一定律是物体 作用时的运动规律． (4)意义 ①揭示了物体的固有属性：一切物体都有 ，因此牛顿第一定律又叫 ； ②揭示了力与运动的关系：力不是 物体运动的原因，而是_______物体运动状态的原因，即力是产生 的原因． 2．惯性 (1)定义：物体具有保持原来 状态或 状态的性质． (2)量度： 是惯性大小的唯一量度， 的物体惯性大，___________的物体惯性小． (3)普遍性：惯性是物体的 ，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况 ． 二、牛顿第二定律和单位制 1．内容 物体加速度的大小跟 成正比，跟 成反比，加速度的方向跟 相同． 2．表达式：___________. 3．适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于 参