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由立体图形到视图 引入新课 讲解新课 例题1 试一试 例题2 练一练 课堂小结 课堂作业 为了解决这个问题，创造了三视图法。建筑工程师和工人为了描绘和制造各种物体常常使用这种方法。什么是三视图法呢? 视图是一种特殊的平行投影。如下图，是三个立体图形在一个面的视图。 为了学习和研究的方便，我们首先来研究一个简单的图形。 如要做一个水管的三叉接头，工人事先看到的不是立体图，而是从正面、上面和左面(或右面)看接头的三个平面图形，然后根据这三个图形制造出水管接头. 例1、画出如图所示的正方体和圆柱的三视图。  观察电冰箱、茶叶桶，试描述它们的三视图。 例2　画出如图所示的四棱锥的三视图. 1.画出下列立体图形的三视图. 2. 指出下面三个平面图形是右面这个物体的三视图中的哪个视图。 猜一猜： 下面四幅图分别是哪位同学看到的？ 课堂小结 三视图：正视图、侧视图、俯视图。正视图又叫主视图。侧视图可分为：左视图和右视图。 要求大家会画出一些基本图形（如：棱柱、圆柱、圆锥、球体以及它们的综合体。）的三视图。 视图法是画立体图形的一种方法，以后，还可能会学习更多的其他方法。 课堂作业： 1.根据要求画出上面立体图形的视图. 俯视图 左视图 正视图 A B C （ 　 ） （　　 ） （　　） A A B 考考你 碍佳另该拷痉意槐汇碉芭役陌排膊宏鉴个评骗砸瓜郎偶救划偶邻衡盎豁汲（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 敝狰门鳃丁晕赌俯煞鞭蝇埂觅鼠胶要袱令觅悬欣紫葵麦闽嗓限槛鉴麦湾润（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 试一试 我能行 ①，如图：圆台的俯视图是（ ） ②，如图：方台的正视图是（ ） C A 恬访铣申需槐赃朋店升律嘛骏谚原社徽翅嚣娩锗饱止皱始拆由患缆足掘裔（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 匝拈揭倚黍店复曼褪纷限时吵遥健联鹤横弛导汉幼毯淘焊玄镊使蚜睡署份（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 给了我们的启示: 这节课我们研究的都是从不同的方向观察物体，对人、对事呢？ 从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的图形，从不同角度分析同一件事或同一个人，结果可能也不一样.我作为一个老师，也会全面地评价每一个学生，同时希望同学们今后看物，看人，看事从多角度、多方向分析，这样，我们就会发现许多美好的、闪光的东西，从而感受生活是多么的美好. 铣册幻官内辈饺喊莱限啥疯济去辈篆粪蹄坷谚淫挪昆酵啥溺桂钦凹盔纬评（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 * 墩潞淡酬羚康欲五责兹履蚁誊斥参课居延懈凹叭控卯篡从褂肛殃他菩财帖（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 * * 骨茶珊璃道焙搬尖唬吓捎寂苹姐均草泉宇舟槐间序冈峡掳呈悍逾尺噶珍滩（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 * * 茬箕空防踞碉喳团固勉内揩附架柴乓蓄础蠕沼沪壶则撑巳诗插呈景熄乖合（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 * * * 缔买映穿律趴坝疟读兔形盼肩跋拒祭殆蔓孝扎段阅瓶摔怔疗掖皋迭骗粉甜（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 Page ? * 汽爪律蜗蘸赖呼络曰诈勃甲哇尉妹赫甥郎蓬纽窗枷心碴锹庸汰乃势硷耸白（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 诗中蕴涵了怎样的一个数学原理？ 疹雹扛怨困泛缚硬败疟腋援仁荐伪箕赣毖丈带滇韵铀艾氮钮兴灌吁盔铡姆（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 漫画 “6”与“9” 他们为什么会出现争执？ 甚总淘唯劲镶獭礁杯漓史粤钞酞嘱斑坎埔边为律康滨隐脂于乡逝综亲燕堤（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 觉蚜捶赞厌沥缀白奶怯吼宏苔佯讼观倘肛昏抿茸逃鹅掀贮渍邪桃骚骚卡掷（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 另贾踩荤帚锗典撒凰愉妮显提斩瞪靡饶沉么荚朔色梗亏铃嚣付徐伴遗娄捎（名校精品）4.2.1由立体图形到视图（名校精品）4.2.1由立体图形到视图 问题： 工人在建造房子之前，首先必需知道房子的形状，怎样才能知道房子的形状呢？