高中汉语-必修四-汉语必修4-热带雨林的故事公开课精选.ppt

高一（8）班 阿斯耶·穆萨 第五课 1.把词语和对应的解释连起来： 消融 脱位 迁徙 接近；临近 繁衍 融化（冰，雪） 脱臼 迁移 濒临 逐渐增多或增广 （二）补充词语。 1.平静 2.郁郁 3. 有辞 4. 隔绝 5. 随俗 6. 呼风 7.直系 8. 大笑 下来 葱葱 振振 与世 入乡 唤雨 亲属 哄堂 1 2 探究一：亚马逊热带雨林的地理位置，特点 地理位置 南美洲北部，安迪斯山脉脚下的平原 流经国家 巴西，委内瑞拉，玻利维亚，秘鲁，哥伦比亚，厄瓜多尔 亚马逊热带雨林的特点 规模大，美丽多姿，颇具神秘感 雨林里的动植物 1500多种花，750种树，400多种鸟，100多种爬行动物，60多种两栖动物，植物有药用价值，地球三分之一氧气产于这里 2 探究二：雨林里的人们 土著人的生活方式 以种地打猎为生的原始生活，一种与各种吸血虫子和平共处，甚至同居一室的艺术，也是一种固执地生活在现代社会之外的艺术 以前的葵花部落 寂静的雨林，掩藏着美丽的柠檬湖，湖边有郁郁葱葱的柠檬树。有丰富的鱼类资源。只有15个人 现在的葵花部落 最近建造了简单的学校，教堂和医疗站。这里人们由于新陈代谢快，死忙率高，繁衍率高，大多数家庭都有近十个孩子，如今尼木柯擦已经是一个拥有600多人口的大部落了。 朗读课文 1.分组读课文比赛： 规则：每个组请代表轮流读，大声朗读，要求语流顺畅，发音准确，不结巴，声音洪亮。 疑难词语的讲解 1.彻夜：一整夜（彻夜狂欢，彻夜玩乐 2.百思不得其解：百般思索也无法理解。 例句：我们班个别同学为什么不好好学汉语，我百思不得其解。 3.莫过于：没有超过….的；例句：最大的幸福莫过于奉献。 4. 迷茫?[mí máng]①.模糊不清。例句：“我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景。” ②迷惑茫然；神情恍惚。例句：“她心里感到有些迷茫。” 这一部分选取了哪几个部分描述了雨林人的生活方式？ 1 爬油杆 2 教育孩子 3 葬礼 4 巫医崇拜 探究三：雨林里奇特的生活方式 2 探究四：雨林面临的威胁 雨林面临的威胁 由于在雨林里开采石油，雨林惨遭砍伐，石油的燃烧，石油管道的输漏对雨淋造成污染，破坏雨林，雨林里珍稀动物濒临灭绝，整个地球的生态环境被破坏。 解决方法 保护环境从我做起 呼吁人类保护环境。 局部品读 雨林里的人们(men)/生活比较简单和艰苦(kǔ)/，但可能是(shì)/他们对外面的世界(jiè)/不太了解(jiě)/而无从比较(jiào)/，或者是/他们天性朴实快乐(lè)/，他们的日子过得/反而比较轻松(sōng)/，我很小看到(dào)/有人生气发怒(nù)/。 局部品读 他们有(yǒu)/很多自误自乐的活动(dòng)。每天下午(wǔ)/成年人和小孩子(zǐ)/都会聚到(dào)/部落中心的空地上打篮球(qiú)/，踢足球(qiú)。他们每年(nián)/有两次选美活动(dòng)。圣诞节更是(shì)/有各种各样比赛和彻夜狂欢(huān)。其中(zhōng)/我最喜欢看的是(shì)/爬油杆比赛(sài)。 中心思想 本文通过描写 和 以及 说明了热 带雨林的特点。 亚马逊热带雨林的动植物 雨林中的土著部落和他们的生活方式 雨林面临的威胁 雨林人教育孩子是用什么方式？ 你如何看待雨林人教育孩子的方式？ 思考问题： 想象一下如果热带雨林消失了，地球上会呈现什么样的情景？因此我们人类应当怎样保护它？ 请你以《保护我们的家园》为题写一篇300字左右的短文。 * * * 模板来自于 * * * * * 模板来自于 * *