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- 2017-03-28 发布于四川
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做不断成长的班主任[吴强]
做个不断成长的班主任 武汉市东西湖区吴家山第三小学 管宗珍 我的班主任工作理念 班主任工作第一年 第一年当班主任,让我体会到了:勤奋、踏实的工作态度是专业成长的必要条件;及时反馈,善于沟通是成功的法宝。 我的班级管理 班级管理,其实,就是学生思想的引导和管理,就是学生思想和认识的引领和疏导。 所以,在后来的班级管理中,我总是把工作的重点落脚在学生的思想的沟通和引领上,想尽办法让学生的思想和自己的思想相融合,无论是学习上还是班级的其他事务上。 班级管理的技巧就是师生相处关系的技巧,就是学生思想的引领和疏导的技巧 一、发展学生篇 事半功倍 重在预防 案例: 《当遭遇懵懂任性的学生时 》 一、发展学生篇 低年级注重习惯培养 案例:《如何培养一年级新生好习惯》 一、发展学生篇 读写结合 持之以恒 案例:《学生代表作》 一、发展学生篇 及时引导 反馈落实 案例 《进步的秘密》 案例:《决定命运的一句赞美》 案例 《苏格拉底成功的秘诀》 一、发展学生篇 解决问题重成效 案例:《带足用具有方法》 发现问题 分析原因 达成共识 及时反馈 勤于落实 重复强化 形成能力 一、发展学生篇(特别学生 ) 六字诀: 察、析、通、助、馈、
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