专业课MRI的技术和装置”—说课.pptVIP

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2017-03-28 发布于北京
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专业课MRI的技术和装置”—说课

《MRI技术与设备》说课《MRI技术与设备》课程组负责人：汪红志 2009.6 主要说课内容修订教材综合了大量实践素材，硬件结构部分内容增加；但未体现出项目化设计特点；学习兴趣很浓；学习过程漫长而枯燥！困难：根据目前学时和设备情况，只能开设12个项目化教学单元，不能涵盖所有任务改进：增加虚拟工作现场动画或实际工作现场录像根据学生兴趣或就业意向，增加维修选修课通过各种途径增加实训设备种类及台套数；扩大宣传展望：成为国内核磁共振技术人才培养基地； 2.自编程序进行空间、抽象模型仿真可视化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 困难、改进与展望 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学情分析与控制课程改革设计思路与实践课程建设课程发展简介课程性质、地位与目标教学方法改进困难、改进与展望 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 核医学技术与设备 X线机设备与维修 X-CT设备与维修 MRI技术与设备超声成像技术与设备课程性质、地位与目标医学影像设备管理与维护专业核心专业技能课程 1.课程性质与地位 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成像基本原理；设备结构与作用；成像序列与参数；图像质量；实验实训操作；维修策略；质量控制；部件生产与调试；理论学习实践训练生产研发助理安装调试维修管理 ….. 生产企业维修管理销售公司操作维护保养维修管理 …… 医疗机构销售管理维修公司 55% 10% 5% 30% 核磁共振应用型技术人才 2.课程目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 临床优势明显，发展潜力巨大; 每年增加15%的临床检查项目； 3.人才需求分析 2005年底，日本38台/百万人；韩国7.8台/百万人；我国仅为1.8台/百万人；2600台（2005年） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2005版中国核磁共振设备市场分析及发展趋势研究报告： 10年内达到韩国一半，每年新增400台；乐观可达500台/年；每台售价1000万/台（400万-2200万），市场总量在300多亿；按每台设备，需求1名工程技术人员（生产、安装、调试、维修、维护保养、操作等）;每年需求400名；我校输出需求量的20%，可达80名；课程建设任重道远！市场竞争为研究生与本科毕业生； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2000年 2006年 2008年 2011年编写《医用核磁共振成像技术原理及装置》 1998年，独立设课课程发展修订《医用核磁共振成像设备》筹建核磁共振成像技术实验室出版《核磁共振成像技术实验教程》编写《医用核磁共振成像技术与设备》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-20