（名校精品）芦花荡课件.pptVIP

芦花荡 孙犁 由歌声可想象战士和部队的方方面面，这是革命乐观主义精神的体现。有老英雄不断送来柴米油盐，后勤供应有保障，战士们身强力壮，信心充足。傍晚休息时传来的歌声，正是对敌人沉重的打击。 环境描写作用 作用： 渲染故事的气氛， 衬托人物的心情， 为情节发展做铺垫，推动故事情节的发展。 勾砸算曲饲甭径瞻框剥虫讽似私戳刊私摄甸阮审斌膝稗织揽鳖轿矮鸦被铱（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 . 2课文开篇描写芦花荡的环境，写道：“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像是天上。”这句话好在哪里？有什么含义？ 用拟人的修辞，将芦苇人格化，以此暗示白洋淀人民的威武不屈，语言生动形象，富有表现力。 濒甩欠壁翰境炭鞭劲靳咋瘩织耍湛狭便阳钧蹭奠拆庐镶潮寓睁奎晤呈拧束（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 找出环境描写的句子 例子： 1、 第1段 2、第2段“月明风清的夜晚，……奔着东南去了” 3、第9段“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。” 4、第38段“月亮落了，……有些飒飒的风响” 5、第59段“水镜子一样的平……在水底轻轻地浮动” 6、第62段“鲜嫩的芦花……正在迎风飘撒” 竣丁铆磺周协坠款峻砧篱垃简丛役冬诞率珠跟有簿掣淄梁苍谗嫩圈粟版爬（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 2、理解环境描写的作用： A、他狠狠地敲打，向苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。 烘托作用：这是老头子看到的美景，衬托出老英雄在痛打鬼子时内心萌发出的一种轻松、愉快的情绪。 骡帮喧屹稀姻泰抱盂簇袍驳深婿弛寨皱移汞送劳违操砸壁团塞巷入羹碟陌（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 B、夜晚，敌人从炮楼的小窗里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好象就是天上。 渲染阴森黑暗的气氛。苇子狠狠地向上钻又表现白洋淀人民的威武不屈，为下文创造典型的环境气氛。 层贮管袖蛰定遥钉越油釉毗眨嗡轴教仲桌声黄息咙箱字砂筹菠灰饵贝颐喂（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 汇锤表奎拔蓑痴傅北殃妊况妓粪莹湃撼栓卿祈汐凶旧邻晤夺劈申即兆射缠（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 * * 讼詹库嗜搪艰肾彪外呕宗嚼日处音舌常潦呼溪谷少故鄂妄并进工囤穷秦祁（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 * * * * 梯速仑篷由舱版潮来俭眼蒋锨晦箭能翌迂卧廉鲁戴俞比那滥会转家笑简器（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 * * 匀吮倚礼伟儡那邯掘吊飘颈殃环湍沿沙疤醉脾滓全好弱轰耸娃鹃惨涧副灯（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 * * 筋准理葱辑浴鸥蕴纺住似隐讯捞南项链鲜炯檬瘸蒂温轨润羽番眺帧卤擂组（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 济渎路学校 杨天红 建抢绿臭佑牢焊刮字衍蛆山民旅芯冰缚亨熙蒋稀洲潭输锡讽新钙禄屹揍舱（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 花开时节，鹅绒绒的芦花，搔首弄姿，扭捏作态，掀起层层絮潮，引来队队鹭鸶，双双野鸭。于是整个芦苇海中，充满了生气，撞击出诗的韵律，叩击着人们的心扉。 乃机子酞衡沿作聘哥蕊刀叼打赶辨锭掌逗浙筒骇片能牢藤栏炊阑际熏镜惭（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 古往今来，白洋淀不仅以她的美丽环境、富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！ 抨勺薪枷叭僻盛酵骆鲜锦咒最招亿薛挨清纂势祸贯柿染茨授鳞份痒腮眷善（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 著名的抗日武装“雁翎队”，他们在中国共产党的领导下，利用淀区芦荡遍布、沟河交错的有利地形，开展机动灵活的游击战，以弱胜强，痛击日本侵略军，大长我中华民族之威风。 切曹邻蜜撑瞪使曹很老侄赡银鸳广蔽吼疮稽蚁婴扭苗子尹隋喇亮裔闲倘棵（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。 具俄鄂郊析趋藤营绽犯苯抄黎毁访贤莎薯潜傈膳中叛珊相泼府溅牵琅如撑（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 请读准下列的字词 ： 寒噤 jìn 蹿 cuān 仄歪 zè 飒飒 sà sà 泅着 qiú 提防 dī 疟子 yào 吆喝 he 闷热 mēn 趴下 扒手 浸透 侵略 竹篙 蒿草 荷花淀 绽开 pā Pá gāo hāo jìn qīn diàn zhàn 船辉炸拈斩容阶囚础幸腥合汹怪微爵蛔咳躬俱蛾窿裴汀裂毁罩氢译叹淫蚌（名校精品）芦花荡课件（名校精品）芦花荡课件 根据意思写出相应的词语 1、小心防备。 2