2015届高考文言文一轮复习——文言句式（48张PPT）.pptVIP

《唐宋八大家散文选读》专题复习——文言句式 a、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 [修饰语的省略] b、行一不义，杀一无罪，而得天下，不为也。 [中心词的省略] 修饰语和中心词的省略 a、扶苏以数谏故，上使外将兵。 b、便要还家，设酒杀鸡作食。 兼 语 的 省 略 * 江苏省镇江第一中学 朱 涛 学习目标： 1、快速识别文言句式，总结其特点。 2、准确翻译文言特殊句式。 《2014江苏考试说明》要求： 理解与现代汉语不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略和词类活用。 《唐宋八大家散文选读》单元知识学习要求： 判断句 （见第页） 被动句 （见第页） 宾语前置（一）（二）（见第页） 注意： 在实际考查中还涉及到“状语后置 、定语后置、主谓倒装等。 判断句 判断句是谓语对主语进行判断的句子。一般是以名词或名词性短语作谓语。 （1）师者，所以传道受业解惑也 （2）莲，花之君子者也，菊，花之隐逸者也。牡丹花之富贵者也。 （3）四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。 （4）道之所存，师之所存也。 （5）夫六国与秦皆诸侯。 （6) 今天子有急，此乃臣效命之秋也。 （7）此诚危急存亡之秋也。 （8）梁将即楚将项燕。 （9）此则岳阳楼之大观也。 （10）臣本布衣。 （11）且相如素贱人。 （12）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲。 （13）人为刀俎，我为鱼肉。 （14）同行十二年，不知木兰是女郎。 (15) 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。  (16) 刘备天下枭雄。 判断句 规 律 总 结 1、用“者……也”表判断 2、句末用“者也”表判断3、用“者”表判断 4、用“也”表判断 5、用“皆” “乃” “诚” “即”“则” “本” “素”“亦”等副词表示肯定判断，兼加强语气 6、动词“为”“是”表判断 7、用“非”“未”“弗”“无”“莫”“毋”等否定词表示判断。 翻译得分点： 是/不是 虽然我们借助标志判断句子是否为判断句，但并非所有的标志词在句中都表判断。 例：是何异于刺人而杀之？曰“非我也，兵也”？ 同行十二年，不知木兰是女郎 “是”在先秦古汉语中很少用作判断词，在汉以后用作判断词则多起来。 课堂反馈 (2013江西高考） 有华生者，世家江北，备谙村落者也。 有（一位）姓华的先生，世代居住在江北，是十分熟悉乡村的人。 （2009湖南卷） 赐之车马而辞者，不畏步者也。 赏赐给他车辆马匹却推辞的人，是害怕步行的人。 (2014浙江高考） 此若家之宝也。奈何虑之过欤？（3分） 这是你们家的宝贝啊，为什么要如此担心呢？ （2012浙江高考） 如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是耶？ 像我欧阳修这样的,不过是天下不得志且卑微的人而已，哪里值得让您恳切到如此地步呢？ （2009江西高考） 卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！ 卖酒者不仅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！ （2010江苏卷） 使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。 ? 让我不因为财富多少、地位高低而焦虑,这或许是妻子对我的帮助吧。 （2009年山东高考） 母欺子，子而不信其母，非以成教也。 母亲欺骗了她的孩子，孩子就不相信他的母亲了，这不是用来教育孩子的办法呀。 （2009天津高考） 若必治国家，则非臣之所能也，其唯管夷吾乎！ ? 如果一定要使国家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧！ 被动句 文言文中，有些语句的主语是动作的承受者，这种句式就是被动句。 （1）吾属今为之虏矣 若属皆且为所虏 (为) （2）其后楚日以削,数十年，竟为秦所灭 (为……所） (3)而君幸于赵王 或脱身以逃，不能容于远近 （于） (4)予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望 “忠而被谤，能无怨乎？” (被) (5) 臣诚恐见欺于王而负赵 （见……于） (6)屈原既逐，行吟泽畔。(意念被动 ，“逐”：被放逐) (7)戍卒叫，函谷举（ 意念被动，“举” ：被攻占） 1、用“为”“为所” “…为…所”表被动 2、用“于”表被动 3、用“被”表被动 4、用“见”“见…于”表被动 5、有的被动句是没有标志的，必须根据上下文的逻辑联系来判断。即意