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家长会发言摘要 温烨
家长老师对孩子充满自信,让孩子牢固树立自信心。
成绩是衡量孩子优秀与否的一个重要指标,但绝不是唯一指标,特别是一年级的时候,我们更看重孩子的专心程度,注意力,听懂老师的要领的能力,我们必须承认,孩子天生就是差异的,可以说,从进一年级那天起,孩子与孩子之间的差异就必然存在,有的反应快,有的反应慢,有的领悟能力强,有的做事迟钝,接受能力差,有的能坚持坐好长时间,能做到专心听讲,有的就是坐不住,交头接耳,听不进去,不会听。有的孩子从小就要当第一,处处要强要好,有的则无所谓。但是,每个孩子都是爸爸妈妈的好宝贝,在爸爸妈妈那里,都是最棒的,所以老师必须做到,每个孩子在老师眼里都是最棒的。我们再不要在孩子跟前说某某孩子多好,某某班级多好,不管多好,那是别人家的孩子,也不是你孩子的班,所以就让我们静下心来,爱自己的孩子,爱自己孩子所在的班。
早有研究表示,一个人从生至死,自身潜能发挥出来的还不到10%。说明人的潜能确实是无穷的,就让我们相信这一点,用行动去努力,多让孩子和自己比,少和别人比,比如卡卡今天写得字比昨天写得好,就是一大进步,浩浩今天不是最后一个答完题,也是一大进步。
我经常鼓励孩子,要他们相信自己,我能行。我说,小朋友觉得自己口算不快,你不要着急看,刚开始可以掰指头,你练多了,熟练里了,以后就不用掰指头了。我说,你慢,可能是因为你的爸爸妈妈在你小时时候,只管给你吃饱穿暖,没有给你教认字,读故事听,没有教你数数,而那些快得小朋友,很小很小的时候,爸爸妈妈就给教认字数数了,所以他快你慢,从今天开始,你回去多练一些,坚持天天练,你同样可以算得很快,甚至可以超过他们。当孩子们读课文的时候,有的孩子不认真读,我让他站起来给大家读,结果他不会,这时,有的孩子已经把一篇课文读过10遍了,我说,别人读10遍了,你一遍还没读完,你不落后谁落后?你要记住,“你读得越多,你懂得的越多,你懂得的越多,你越聪明。”我经常用这句话来激励孩子们好好读书,孩子们一听,又悄悄的开始读书了。
那些事是孩子必须做到的
1、让孩子知道做什么事,一心一意,全身心地投入,比如:不边吃边玩,边吃边写,影响注意力集中,应培养孩子专注的精神。
2、听的习惯,每当老师或同学发言时,不管你正在做什么事,都应该放下来听,边听边想,判断他说得是否有道理,这样你就会产生一些新的想法,有了想法,孩子就想说会说了。
3、写的习惯,一定要让孩子养成规范书写的习惯,在校老师强调书坐姿、握笔姿势,在家家长也要强调,相信人的潜能是无穷的,只要肯努力,可以做好的。
4、自己的事情自己做。如:学习用品一定要自己整理、清点带齐。
5、早上、中午提前到校学会找事干,老师按先后顺序提供几件事,自己根据需要用心做。如:到校的第一件事,拿出学习用品,进行一遍老师指定的口算、读课文、拼音、读课外书等等。
6、课间全部出去玩耍,做到上课用心学,下课快乐玩。玩得时候注意安全、讲谦让、能宽容、做到团结友爱。
7、坚持不懈的读。“你读得越多,你懂得越多,你懂得的越多,你越聪明”。阅读是转化学困生的一条重要的捷径。
8、作业中有错必须及时改,家长和老师配合经常翻阅孩子的作业,有错及时改正。
9、爱班如家,自己的家是小家庭,我们的教室是53个孩子和代课老师的大家庭,我们要共同创建维护这个大家庭。
10、爱护红领巾,保持红领巾干净整洁,要天天佩戴。
三、那些事坚决不能做的事。
1、不能迟到、早退。
2、不能带手机、玩具、小吃、零钱、泡泡糖到校。
3、不能乱写乱画、乱扔、随地吐痰。(包括一切公共场所、桌套、登套)
4、不能爱别人的小东西,不是自己的东西不能要。
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