八年级上册期末复习提纲分析报告.doc

八年级生物上册复习提纲 第五单元 第一章 动物的主要类群 一、 腔肠动物 1、腔肠动物的主要特征和代表动物名称 （1）主要特征：身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门、两胚层。 （2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。 （3）常见腔肠动物大多数生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数生活在淡水中，如水螅。 2、水螅 （1）水螅的身体只能分出上下，不分前后、左右及背腹。 （2）身体呈辐射对称，有利于感知各方向的刺激。 （3）身体由内胚层和外胚层构成，它们中间充满胶状物质—中胶层。 ①内胚层围成的空腔叫消化腔，它与口相通，食物和残渣都由口进出。 ②外胚层有刺细胞，在触手处尤其多。水螅在环境较好时出芽繁殖后代。 二、 扁形动物 1、扁形动物的代表：涡虫、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫。 （1）涡虫营自由生活，有专门的运动器官及消化器官-肠。 （2）华支睾吸虫、血吸虫、绦虫都营寄生生活，消化器官简单，但生殖器官特别发达。 ①华支睾吸虫寄生于纹沼螺体内，人或动物通过食用生的鱼虾而被感染，这种病是通过口腔或消化道传染。 ②血吸虫的幼虫寄生在钉螺体内，成虫寄生于人体内，它的寄主是钉螺和人，这种病通过皮肤传染。 2、扁形动物的主要特征：身体两侧对称、背腹扁平、有口无肛门。 三、线性动物 1、线形动物的代表：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫和线虫,它们营寄生生活。 （1）蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中的食糜生活，如患此病，人会患肠梗塞、身体消瘦。 ①蛔虫呈圆柱形，有口有肛门；体表包裹着一层不透水的角质膜，起保护作用； ②蛔虫消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成； ③生殖器官发达， 没有专门的运动器官。 ④蛔虫虫卵通过口腔或消化道进入人体内，在小肠寄生。 2、线形动物的主要特征：身体细长、圆柱形、体表有角质层、有口有肛门。 四、环节动物 1、环节动物的特征：身体圆筒形、由许多相似的体节组成、靠刚毛或疣足辅助运动。 2、常见的环节动物：蚯蚓、 ②蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成，前端颜色较深环叫环带，我们可以据环带的位置来判断蚯蚓的前后端。离环带较近的为前端。 ③蚯蚓身体分节可以使它的躯体运动更加灵活，它的体壁有发达的肌肉，腹部有刚毛，肌肉与刚毛配合完成运动。它以土壤中的有机物为食，它的体壁能分泌黏液，使体表保持湿润，进而进行正常的呼吸。 ④雨过，蚯蚓纷纷爬出地面，是因为此时土壤中缺乏氧气，蚯蚓为了呼吸。 五、软体动物 1、软体动物的代表：河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼、鱿鱼、章鱼等。 2、软体动物的特征：身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。 （1）柔软的身体表面包裹着外套膜，贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。 （2）双贝壳动物用足缓慢运动，通过入水管吸入水，通过出水管排出体外，在此过程中完成摄食、呼吸及排泄三个过程，它们利用鳃进行呼吸。 六、节肢动物 1、节肢动物的代表：鼠妇、蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾蟹及蚊蝇、蚂蚁、蜜蜂等。 2、节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。 腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物。它们的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，统称为无脊椎动物。 3、常见昆虫有：蝉、蟋蟀、蝴蝶、蚊蝇、蚂蚁、蜜蜂、蝗虫、瓢虫等。 4、昆虫的共同特征：头部都有一对触角，胸部都有三对足，大多有两对翅，体表具外骨骼，身体分部。 5、外骨骼的作用：保护身体，防止体内水分蒸发，但它会限制昆虫的生长，所以会发生蜕变，如：金蝉脱壳。 6、昆虫体表有能呼吸的气门