微课与自适应学习new讲述
微课与自适应学习
市教师教育院 夏正仁
自适应学习
自适应学习
自适应学习
发现学习
解释学习
例中学
做中学
自适应学习
自适应学习是指教育者提供相应的学习的环境、实例或场域,学习者通过自己的发现与总结,最终形成理论并能自主解决问题的学习方式。
匹
配
自适应学习系统
个性化资源
学习进程
应用
策略
自适应学习
国外——软件系统、工具等开发
InterBook,自适应媒体开发工具,Peter Briusilovsky[美],1996年
ELM-ART,网络教学系统,Peter Briusilovsky与Weber[德],2001年
Knowlege Sea,辅助教育软件,Peter Briusilovsky,2002年
Knewton,自适应学习工具,Jose Ferreira [美] ,2008年
可汗学院,支持“翻转课堂”系统,Khan [美] ,2007年
Voxy,Udacity, Coursera,Edx,DreamBox Learning…
自适应学习系统发展历程
自适应学习
国内——理论研究
A-Tutor适应性网络课程创造框架和发布系统,陈品德,2003年
初中英语自适应自主复习系统,王鹏飞,2009年
适应性学习框架,[台湾]Shian-Shyong等人,2008年
个性化英语文章推荐学习系统, [台湾] Tung-cheng等人,2012年
自适应学习系统
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