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微课与自适应学习new讲述

微课与自适应学习 市教师教育院 夏正仁 自适应学习 自适应学习 自适应学习 发现学习 解释学习 例中学 做中学 自适应学习 自适应学习是指教育者提供相应的学习的环境、实例或场域,学习者通过自己的发现与总结,最终形成理论并能自主解决问题的学习方式。 匹 配 自适应学习系统 个性化资源 学习进程 应用 策略 自适应学习 国外——软件系统、工具等开发 InterBook,自适应媒体开发工具,Peter Briusilovsky[美],1996年 ELM-ART,网络教学系统,Peter Briusilovsky与Weber[德],2001年 Knowlege Sea,辅助教育软件,Peter Briusilovsky,2002年 Knewton,自适应学习工具,Jose Ferreira [美] ,2008年 可汗学院,支持“翻转课堂”系统,Khan [美] ,2007年 Voxy,Udacity, Coursera,Edx,DreamBox Learning… 自适应学习系统发展历程 自适应学习 国内——理论研究 A-Tutor适应性网络课程创造框架和发布系统,陈品德,2003年 初中英语自适应自主复习系统,王鹏飞,2009年 适应性学习框架,[台湾]Shian-Shyong等人,2008年 个性化英语文章推荐学习系统, [台湾] Tung-cheng等人,2012年 自适应学习系统

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