《小言行，大举措，环境保护》环保主题班会观摩.docVIP

小言行 大举措 环境保护 ——环保主题班会 高洪波 一、活动目的 1．增强学生的保护环境意识，改变日常不良生活习惯。 2．环保从自我做起，从身边的小事做起。 3．加强学生环保的持久性。 4．环保意识人人口头有，却不见行动，重要在于落实。 二、活动过程 1．班主任导入： 同学们，作为作一名中学生，我们有义务、有责任让我们的校园更美丽，更漂亮，可是，我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素：已经上课了，水龙头依然在哗哗地流水；大课间时，教室里的灯依然亮着；校园的路上不时的有食品袋、纸屑映入眼帘；垃圾纸屑就在垃圾箱旁堆着不被送入；花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏；我们班级每天都在产生行动垃圾……如果你看到了这些，你会怎么做呢？天天喊环保，为何不见你行动？今天就让我们走进爱护环境大讨论吧！ 2．学生主持词： （主持词来自网络，学生收集整理而成） A：看够江河湖海，纳污浮垢，浊色汤汤。水边溪畔，废液残渣排放。B：国策明，上下呼号，治者众，此消彼长。C：却仍见，涸了黄河，污了长江。心伤！二十年水务，D：洞庭杂色，淮河无光。松江警事，友邻纷争始惊慌。A：高官辞，众吏惶惶。新法颁，沸沸扬扬。盼日后，环境永保，龙脉绵长。 B：善待土地，姜振才大海般广袤的黄土地，是我们永恒的襁褓和生命根基。C：载着传说，载着悲伤，载着辉煌，载着希冀，也载着沉重的叹息。D：沙化的良田，濒危的物种，连绵的酸雨。A：贪婪子孙的无休止索取，正无情损伤着母亲的躯体。B：历史的悲剧怎能忘记——罗马帝国从顶峰陨落，楼兰古国难觅踪迹，玛雅文明从地球上消失，香格里拉不见了美丽…… C：人类对大自然的无情虐待，必然会招致大自然的回击，面对日趋严峻的生存危机。D：我们高亢呐喊，深情呼吁——善待恩泽万世的大地母亲吧！ A：为她编织青禾绿苗B：为她献出心中旋律 C：爱护含辛茹苦的大地母亲吧D：因为爱护母亲，就是爱护我们自己 3．学生讨论汇报 讨论1：怎样节约用水？ （枫叶组：收集整理的资料，来自网络） 水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的： 1）洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯； 2）一水多用，用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等； 3）随手关紧水龙头； 4）见到浪费水的现象或行为要制止； …… 讨论2：怎样节约用电？ （柳叶组：收集整理的资料，来自网络） 在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有： 1）随手关闭教室和饮水机，做到人走灯灭； 2）每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等； …… 讨论3：怎样预防减少“白色污染”？ （竹叶组：收集整理的资料，来自网络） 现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有： 1）尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋； 2）不随手乱扔塑料包装物； 3）尽量购买用纸包装的物品； 4）不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等； 5）不使用一次性筷子； …… 讨论4：怎样保护我们的身边环境？ （荷叶组：收集整理的资料，来自网络） 保护花草树木。花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到： 1）不要随意践踏草坪； 2）不攀摘花果； 3）按时给花草浇水； 4）爱护身边的公共设施； 5）遵守公共秩序和道德； …… （主持人）通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽校园。 4．班主任（算树） 一人一学期节省一棵小树，全班节省多少？全中国人节省多少？全世界节省多少？地球的绿化会怎样？ 5．观看《日本垃圾分类》视频找差距，谈感受 1）日本环保走在世界的前列，我们差距甚远； 2）我国国民要加强环保意识和行为； 3）我国政府要加大惩治力度； 4）我国应出台更加细致的环保法律条例； …… 6．看资料，令人头疼的数据。 （资料来自网络，学生收集整理） 据报道，我国目前城市年产垃圾量约1亿3千万吨，并以7%——9%的年递增速度增加着。中国70%的城市陷入垃圾包围的困境。如：北京市日产垃圾在12000吨，城市周围直径50米以上的垃圾山5000多个。上海市日产垃圾14000吨，周边被3000多个垃圾场包围。 7．环保小语集锦 （松叶组：收集整理的资料，来自网络） A、除了足迹什么也别留下 ，除了记忆什么也别带走 。B、你带走的是一张废纸，留下的是一片爱心。 C、地球是我们的家