2013届江苏省高考学二轮复习：专题6 三角函数的图象与性质2013届江苏省高考数学二轮复习：专题6 三角函数的图象与性质.doc

江苏省2013届高考数学（苏教版）二轮复习专题6三角函数的图象与性质 回顾2008～2012年的考题，2008年第1题考查了三角函数的周期性，2009年第4题考查了函数y＝Asin?ωx＋φ?的图象和周期，2010年第10题考查了三角函数的图象和性质，2011年第9题考查了函数y＝Asin?ωx＋φ?的图象和性质，2012年没有考查.预测在2013年的高考题中：?1?填空题依然是考查三角函数图象与性质，随着题目设置的顺序，难度不一.?2?在解答题中，三角函数的化简以及三角函数的性质依然是解答题第一题的考查点，也可能与解三角形或平面向量结合命题. 1.(2011·江苏高考) 函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(A，ω，φ为常数，A0，ω0)的部分图象如图所示，则f(0)的值是________． 解析：由图象可得A＝，周期为4×＝π，所以ω＝2.将代入得2×＋φ＝2kπ＋π，即φ＝2kπ＋，所以f(0)＝sin φ＝sin＝. 答案： 2．(2012·南京第二次模拟)已知函数y＝Asin(ωx＋φ)的部分图象如图所示，则ω的值为________． 解析：由图可知函数的最大值为2，故A＝2.由f(0)＝，可得sin φ＝，而|φ|，故φ＝；再由f＝2可得sin＝1，故＋＝＋2kπ，又，即T，故0ω6，故ω＝3. 答案：3 3．定义在区间上的函数y＝6cos x的图象与y＝5tan x的图象的交点为P，过点P作PP1x轴于点P1，直线PP1与y＝sin x的图象交于点P2，则线段P1P2的长为________． 解析：画出函数的图象，如图所示，由y＝6cos x与y＝5tan x联立成方程组得：6cos x＝5tan x，即6cos x＝，也即6sin2x＋5sin x－6＝0，解得sin x＝或sin x＝－(舍去)，故P1P2＝sin x＝. 答案： 4．设函数f(x)＝sin(ωx＋φ)，给出以下四个论断： 它的图象关于直线x＝对称； 它的图象关于点对称； 它的周期为π； 在区间上是增函数． 以其中两个论断作为条件，余下论断作为结论，写出你认为正确的两个命题： (1)________________；(2)________________． 解析：成立时，f(x)的图象可能为下图中的一个．但图2不能满足－φ.在图中可得端点A，B，故成立．同理成立时，成立． 答案：； 5．(2012·江苏命题专家原创卷)已知函数f(x)＝sin(ωx＋φ)－cos(ωx＋φ)(0φπ，ω0)为偶函数，且函数y＝f(x)的图象的两条对称轴之间的最小距离为，则f(x)的解析式为________． 解析：f(x)＝sin(ωx＋φ)－cos(ωx＋φ)＝2sin，由题意得＝2×，所以ω＝2.则f(x)＝2sin.因为f(x)为偶函数，所以f(0)＝2sin＝±2，φ－＝kπ＋(kZ)，又因为0φπ，故φ－＝，即f(x)＝2sin，所以f(x)＝2cos 2x. 答案：f(x)＝2cos 2x 　　 (1)给出下列六种图象变换方法： 图象上所有点的横坐标缩短到原来的，纵坐标不变； 图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变； 图象向右平移个单位长度； 图象向左平移个单位长度； 图象向右平移个单位长度； 图象向左平移个单位长度． 请用上述变换中的两种变换，将函数y＝sin x的图象变换到函数y＝sin的图象，那么这两种变换的序号依次是________(填上一种你认为正确的答案即可)． (2)函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(A0，ω0，φ[0,2π))的图象如图所示，则φ＝________. [解析]　(1)y＝sin x　，y＝sin， y＝sin，或y＝sin x　，y＝sinx， y＝sin＝sin. (2)T＝2(7－3)＝8，ω＝＝，A＝3，f(x)＝3sin，将(3,0)代入得＋φ＝2kπ＋π，即φ＝2kπ＋.又φ[0,2π)，所以φ＝. [答案]　(1)或(填出其中一种即可)　(2) (1)三角函数图象进行变换时，要注意先伸缩变换后平移变换与先平移变换后伸缩变换的差异． (2)A，ω，φ这三个值求解以φ最困难，其中如果图象上没有给出最高点和最低点坐标，而只给了函数的零点时，要区分对待，如点(3,0)在减区间内，则3ω＋φ＝2kπ＋π，如点(7,0)在增区间内，则7ω＋φ＝2kπ.本题也可由对称性得到最低点坐标(5，－3)，代入函数式求φ. 　　 使函数y＝f(x)图象上每一点的纵坐标保持不变，横坐标缩小到原来的，然后再将其图象沿x轴向左平移个单位，得到的曲线与y＝sin 2x相同． (1)求f(x)的表达式； (2)求y＝f(x)的单调递增区间． 解：(1)y＝sin 2x的图象沿x轴向右平移个