(河南)河南省济源第一中学高中历史 第12课 从计划经济到市场经济导学案 新人教版必修2.docVIP

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  • 2017-03-28 发布于河北
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(河南)河南省济源第一中学高中历史 第12课 从计划经济到市场经济导学案 新人教版必修2.doc

(河南)河南省济源第一中学高中历史 第12课 从计划经济到市场经济导学案 新人教版必修2

第12课 从计划经济到市场经济 一、课标要求:1.了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 2.讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。 3.了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 二、网络纲要 三、重点拓展 ◆建国后农村生产关系的四步调整。 项目 原因 核心内容 结果 建国初土改 (1950-1952年) 封建土地制度阻碍生产力发展;继续完成民主革命遗留任务 废除封建土地所有制,实行农民阶级的土地所有制(农民个体所有,个体经营) 解放发展了生产力,为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路 农业合作化 (1953-1956) 分散落后的小农经济难以满足国民经济发展需要;为建立社会主义制度 把土地等主要生产资料由私有制变改造为公有制(集体所有,集体经营) 引导农民走上社会主义道路;进一步提高了农业生产力;但工作过粗 人民公社化 (1958-1978) “左”倾错误,主观认为农业合作化规模越大公有化程度越高越能促进生产的发展 提高公有化的程度扩大规模(集体所有,集体经营) 破坏了生产力,严重挫伤了生产者的积极性 家庭联产承包责任制 党中央正确总结了合作化和人民公社化的经验教训,作出实行经济体制改革的决策

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