1001112国文科研习-讲义二.doc

學 測 國 文 準 備 要 領 林宗賜 2011 11 12 前 言 1 學測和指考國文有何不同？ a 時間長短不同 b 難易程度有別 c 記分方式各異 2 準備學測國文須加強什麼？ a 閱讀能力 b 寫作能力 3 四十篇是否重新再讀一遍？ 瀏覽要點即可 4 多寫國文模擬試題有效嗎？ a 培養臨場經驗 b 了解命題趨勢 c 訓練解題速度 5 考試時間如何分配才妥當？ a測驗題………35分鐘左右 b非測驗題……85分鐘左右 6 解題時宜注意那些事項呢？ a速度 b準確 c技巧 7 如何增強閱讀與寫作能力？ a白話文言要兼顧 b長文短文多練習 8 平日應如何增進國文實力？ a多做相關比較，整理成筆記 B廣記佳句及故事，以備運用 9 如何預估原始分數及級分？ a 原始分數與級分對應標準 b 評估自己可能獲得的分數 學 測 國 文 試 題 分 類 解 說 一 字音之辨識與應用能力 a 「祗」候光臨 （ ） 神「祇」 （ ） 胼手「胝」足 （ ） b 「咀」嚼 （ ） 「詛」咒 （ ） 人為刀「俎」 （ ） c 「鍥」而不捨 （ ） 修「禊」 （ ） 提綱「挈」領 （ ） 二 字義之辨識與應用能力 a 「兒童相見不相識，笑問客從何處來」句中兩 「相」字用法（ ）甲、相同 乙、不同 b 「慈父見背」與「敬請見諒」兩句中的「見」字用法（ ）甲、相同 乙、不同 c 秦攻趙，大敗而回。………那個國家輸了？ 答：（ ） 日本隊大敗德國隊。………那個隊輸了？ 答：（ ） 三 字形之辨識與應用能力 a 光風（ ）ㄐㄧˋ月 藉寇兵而（ ）ㄐㄧ盜糧 （ ）ㄐㄧ志以歿 b （ ）ㄐㄧ身樂壇 同（ ）ㄔㄞˊ團體 化為（ ）ㄐㄧ粉 c （ ）ㄉㄧˇ觸 官ㄉㄧˇ（ ） 追根究ㄉㄧˇ（ ） 四 詞語、成語意義之辨識與應用能力 （ ）下列選項引號成語使用正確的是： （A）本基金會能夠成立，王董事長可說是「始作俑者」。 （B）她在臺灣科展比賽「雀屏中選」，大家都與有榮焉。 （C）吃飯要細嚼慢嚥，不可「因噎廢食」。 （D）周杰倫所到之處，「萬人空巷」，大家爭賭巨星風采。 五 重要國學及文化常識 1 （ ）以下有關我國文字的敘述，何者有誤？ （A）「瑤池春永」用於女壽 （B）「懿德長昭」用於男喪 （C）「椿萱並茂」是祝人父母雙壽 （D）「彤管流芳」用於女喪 2 （ ）以下有關我國文字的敘述，何者有誤？ （A）秦始皇滅六國後，統一了各地的語言與文字。 （B）說文解字是東漢許慎所作，以解釋小篆為主。 （C）現今海峽兩岸使用的文字並不相同，有繁簡之分。 （D）甲骨文是殷商的字，內容多為卜筮之用，又稱卜辭。 3 （ ）以下有關詩歌的敘述，何者有誤？ （A）近體詩興起於唐代，包括律詩、絕句、排律。 （B）唐詩三百首中只收近體詩，不包含古體詩。 （C）樂府詩和古體詩可轉韻，但近體詩須一韻到底。 （D）律詩有八句，三四句（頷聯）、五六句（頸聯）須講求對仗。 4（ ）下列詠史詩所歌詠的歷史人物，每一選項前後相同的是： (A)他年錦里經祠廟，梁父吟成恨有餘／出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟 (B)可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神／雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙 (C)回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色／一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來 (D)東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬／江東子弟多才俊，捲土重來未可知 (E)意態由來畫不成，當時枉殺毛延壽／玉顏流落死天涯，琵琶卻傳來漢家 5（ ） 儒家思想，一脈相傳。下列前後文句意義相近的選項是： (A)己所不欲，勿施於人／施諸己而不願，亦勿施於人 (B)以不