(河南)河南省郑州市2016届中考物理《欧姆定律及其应用》复习教案.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.39千字
  • 约 4页
  • 2017-03-28 发布于河北
  • 举报

(河南)河南省郑州市2016届中考物理《欧姆定律及其应用》复习教案.doc

(河南)河南省郑州市2016届中考物理《欧姆定律及其应用》复习教案

欧姆定律及其应用 【教学目标】 知识与能力: (1)能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律; (2)理解欧姆定律,并能利用欧姆定律进行简单的计算; (3)能根据串联电路中电压及电流的规律,利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律。 过程与方法: (1)通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学题的良好习惯。 (2)根据实验现象体会等效电阻的含义,了解等效电阻的研究方法。 情感态度与价值观: 通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚忍不拔,探求真理的伟大精神和科学态度,激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情。 【重点难点】 重点:欧姆定律及其应用 难点:灵活运用欧姆定律及串并联电路的特点进行相关计算 【教具准备】 多媒体教室 【教法和学法】自学辅导,理论推导 【教学过程】 一、创设情境,引入新课 上节实验课我们得到了关于电流、电压和电阻的什么结论? 在电阻一定时,电流与电压成正比; 在电压一定时,电流与电阻成反比。 〖师〗电流、电压和电阻这三个物理量在数值上有怎样的关系? 这个关系首先是被德国的科学家欧姆发现的,所以我们把这个规律叫做欧姆定律。(板书课题) 二、进入新课,科学探究 (一)欧姆定律: [师]由上节课的结论可知:在电阻一定时,电流与电压成正比;在电压一定时,电流与电阻成反比。 我们把它综合起来,用一句表示就是

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档