(浙江)浙江省苍南县巨人中学2015-2016学年高中数学 3.1.4二倍角的正弦、余弦、正切公式导学案 新人教A版必修1.docVIP

第四课时 3.1.4二倍角的正弦、余弦、正切公式 一、预案：在公式（S），（C），（T）中，当α=β时，得到相应的一组公式： sin2α= (S) cos2α= (C) tan2α= (T) 二、导案： 1、学习目标： （1）能从两角和的正弦、余弦、正切公式出发推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式； （2）熟记二倍角的正弦、余弦、正切公式； （3）掌握一题多解、一题多变. 2、教学过程： （1）复习回顾：两角和与差的正弦、余弦、正切公式. （2）问题：是否成立？ （3）合作探究：你能利用、、推导出，，的公式吗？ ；； . 例2、化简：（1） （2） （3） 例3、已知，求 3、当堂检测： 1、求值：（1）； （2）； （3）； （4） 2、已知，求sin2(，cos2(，tan2(的值。 3、已知,求.. 4、若求. 4、课堂小结：谈谈这节课你的收获有哪些？ 三、课后练习 1、已知，，求，，的值. 2、已知，，求、、. 3、已知，求、的值 4、已知等腰三角形的一个底角的正弦等于，求这