3.1植物生长素的发现-上课课件综述.pptx

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3.1植物生长素的发现-上课课件综述

问题探讨: 植物没有神经系统,植物对外界刺激的反应没有动物那么灵敏,那植物能不能对自身的生命活动进行调节呢? 第3章 植物的激素调节 资料:会动的植物 ??? 植物的运动本是普遍现象,按不同的意义理解有各种不同的运动,如植物的原生质运动、膨压运动和生长运动,受外界刺激的运动又有向性运动和感性运动。 含羞草 白睡莲? ?舞草? 植物具有向光性! 向光性:在单侧光的照射下,植物朝向光 源方向生长的现象。 植物受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动 举例: 植物幼苗的向光性生长 根的向重力性生长 根的向水性生长 根的向肥性生长 1、向性运动的概念: 植物对于外界环境的适应 2、意义: 一、植物的向性运动 对于人们熟视无睹的现象, 1880年,达尔文设计了简单而又富有创造性的实验,从而揭开了人们认识植物激素的篇章… 前人的探索 1880年,达尔文 1910年,鲍森·詹森 1914年,拜尔 1928年,温特 二、生长素的发现过程 实验材料: 1、金丝雀虉草 单侧光、锡箔纸 :植物胚的组成部分之一。 实验材料1——胚芽鞘 胚芽鞘: 单子叶植物,特别是禾本科胚芽外面透明的锥形套状物,是胚体的第一片叶,它能保护生长中的胚芽。种子萌发时,胚芽鞘首先穿出地面,出土后还能进行光合作用。 胚芽 ks5u精品课件 2琼脂:一般是从植物或藻类中提取的多糖,常用作培养基的凝固剂,易溶、可塑。物质可在琼脂中扩散而性质不变。你可以把它类比成平时吃的果冻。 3云母片:常用作电器绝缘材料,物质不能穿过云母片扩散。 4锡箔:上面涂着一层薄锡的纸,不透光 问题一 植物向光性的原因是什么? 达尔文假设:单侧光照射引起植物向光性 2号 右侧单侧光 1、黑暗环境 结论 单侧光( 外因)照射使胚芽鞘弯向光源生长 植物的生长与光照无关。 3号均匀光照 向光性实验1 直立生长 向光生长 直立生长 问题二 植物向光性的内因是什么? 达尔文假设 植物向光性与胚芽鞘 的尖端有关 向光性实验2 结论 胚芽鞘弯曲生长与尖端有关。尖端是向光性生长的内因 感受光刺激的部位是哪儿? 是尖端还是尖端下段? 达尔文假设 感受光刺激的部位是尖端 向光性实验3 结论 只有尖端是感受光刺激的部位 达尔文的实验结论 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲 用什么方法可以证明这种“刺激”从尖端传到下部呢?这种“刺激”究竟是什么? 影响可透过琼脂片传递给下段 假设 实验 过程 影响可以从尖端传递给下段 结论 影响在尖端下段分布不均造成弯曲生长 假设 实验 过程 结论 影响使背光面比向光面生长快 黑暗环境 这些实验初步证明尖端产生的影响可能是一种化学物质造成的,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。 温特的实验设置对照组的意图是什么?实验的单一变量是什么? 温特的实验(1928年) 该设计能排除琼脂对实验结果的干扰,确保实验中只有“某物质的有无”为单一变量,充分说明了的确是胚芽鞘产生了促进生长的物质。 温特: 进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。这可能是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素。 生长素究竟是什么物质呢? 1931年,科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质----吲哚乙酸(IAA)。 1946年,人们从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是吲哚乙酸(IAA) 。 进一步研究发现,植物体内具有生长素效应的物质除吲哚乙酸(IAA)外,还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等。 三、得出结论---植物向光性的解释 对植物向光性的解释 内因:生长素分布不均造成的 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 外因:光照分布不均匀 结论:弯曲部位在尖端下方(伸长区) (生长:背光侧>向光侧) 2.科学研究的一般过程 四、生长素发现过程的总结与应用 观察发现问题 提出假设 设计实验验证 得出结论 1.生长素的化学本质: 吲哚乙酸。 3.掌握实验设计的基本原则: 单一变量原则 对照原则 四、生长素发现过程的总结与应用 4.四个“部位”:生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。 生长素产生的部位: 作用部位: 感光的部位: 弯曲的部位: 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端 尖端以下的部位 尖端以下的部位 四、生长素发现过程的总结与应用 由植物体内产生,能从_______运送到________,对植物生长发育有显著影响的微量_______。 产生部位

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