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小学五年级体育课件 肩肘倒立教学过程 教学准备 教学场地： 多媒体电教室 教学器材： 1、多媒体电脑一台、投影仪一台、投影幕一幅； 2、体操垫20快。 教学目标 动作大方、协调、舒展 ，有节奏感。 合作练习 1、并腿正坐，双手撑地后，双手前伸，经体侧有后向前划弧，手指尖触脚尖，胸部靠近大腿。 2、身体迅速后倒， 3、双腿上伸，挺髋，挺胸，收腹（大拇指向腰，其余四指托背）。 互助练习 两人一组 轮换练习 尝试3-5次 保护与帮助 素质练习 1、直臂仰卧举腿 2、跪撑后踢腿 3、仰卧举腿 合作游戏 游戏“盖房子” 游戏方法：分四组，每组用五块垫子搭建一个房子。 教学重难点 重点：伸髋立腰，两手撑腰。 难点：伸髋立腰，动作连贯优美 教学图片 * 教学目标 教学准备 准备活动，导入新课 自我总结，互助联系 素质练习，合作游戏 观看动作，尝试练习 退出课件 教学重难点，教学图片 返回主页 运动参与 ： 通过自学、互学、评价激发学生自觉参加体育与健康课的学习欲望 。 运动技能 ： 85％以上的同学能理解肩肘倒立，70％的学生能自己做好动作 。 身体健康 ： 发展学生的柔韧性和全身的协调性 。 心理健康： 设置多层次教学目标，面向全体学生，使每个学生体会成功，增强个人的自尊和自信 。 社会适应： 在小组学习中，学会合作，发展社会交往能力，能开展互学、互评 。 返回主页 学习目标 准备活动 动作大方、协调、舒展 ，有节奏感。 音乐 导入新课 返回主页 导入新课 放回主页 你能说出这些体操明星的名字吗？ 李小鹏 刘 璇 李 宁 奎媛媛 李 敬 杨 威 返回主页 互助练习 自我总结 返回主页 素质练习 返回主页 每个动作做十次 合作游戏 素质练习 返回主页 返回主页 下一张 返回主页 学习目标： 1.通过观看教学图片，建立肩肘倒立的动作概念 和技术表象。 2.理解肩肘倒立的立腰、挺髋、夹肘动作的要领。 3.通过尝试性练习建立一定的运动基础。 自学提纲 自学提纲： 1.借助教学图片，初步感知肩肘倒立动作的含义。 2.学会团结合作，建立正确的保护与帮助的意识。 3.借助同学的帮助体会立腰、展髋、夹肘的动作要领，并完成肩肘倒立。 返回主页 学习目标 *