八年级物理上册第一章态及其变化 复习八年级物理上册第一章物态及其变化 复习.ppt

* * 物 态 及 其 变 化 第一章 知识框架 温度 汽化和液化 熔化和凝固 升华和凝华 水循环 温度计 物质的三态及其特征 汽化（吸热） 液化（放热） 蒸发 沸腾 压缩体积 降低温度 熔化（吸热） 凝固（放热） 升华（吸热） 凝华（放热） 水循环中伴随着能量的转移 水资源的保护 自然界的水循环实例 图象 晶体和非晶体 物态变化 温 度 1.温度是表示____________的物理量。 2.常用温度计是根据___________性质来测量温度的 。 知识梳理 3.温度计上的字母C表示采用的是 温度，它把____________的温度规定为0度，把________________的温度规定为100度。 物体冷热程度 液体的热胀冷缩 摄氏 冰水混合物 一个标准大气压下沸水 4.实验用温度计的正确使用: ①测温前要观察_____和______； ②测温时温度计的_____要与被测物体充分接触； ③读数时温度计的玻璃泡不能离开被测物体，视线要与玻璃管垂直，并且跟液柱的______________. 量程 分度值 玻璃泡 上表面相平 1. 用温度计测量烧杯中的温度，图所示的几种做法中正确的是( ) C 实战演练 2.电视机正常工作时，由于部分元件发热，用手试一下后盖会觉得有点温热的感觉，估计后盖处的温度大约为（ ） A、-20℃ B、10℃ C、40℃ D、80℃ C 3.如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据液体_____________的规律来工作的。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议： 。 热胀冷缩 采用更细的玻璃管 采用容积更大瓶子 物 态 变 化 固 液 气 熔 化 固 凝 汽 化 液 化 升 华 凝 华 物态变化 放热 吸热 吸热 吸热 知识梳理 晶体熔化时的温度叫做熔点。有熔点的物质我们称之为晶体 不同晶体的熔点______。 物体从液体凝固为晶体时的温度叫做凝固点。 同一种物质的凝固点跟它的熔点______。 不同 相同 一.熔化和凝固 晶体熔化的条件：温度达到熔点，且吸热 晶体凝固的条件：温度达到凝固点，且放热 4.熔化和凝固图像 熔化 海波的状态 吸热/放热 AB段 BC段 CD段 凝固 海波的状态 吸热/放热 EF段 FG段 GH段 晶体 固态 吸热 固、液共存 吸热 吸热 液态 液态 放热 放热 放热 固、液共存 固态 t温 / ℃ t / min 熔化图象 t温 / ℃ t / min 凝固图象 非晶体 1.如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断　　　　　是___晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为　 　min，物质凝固过程中，其状态处于　　　　　，它需要不断的___热，温度保持___________，图中可以看出其凝固点为　　　　　　　。 B 4 固液共存 放 不变 50℃ 实战演练 2.纯铁的熔点是1535℃，则1535℃的铁（ ） A、是固态 B、是液态 C、是固液混合态 D、以上情况都有可能 D 知识梳理 二.汽化与液化 汽化的方式：___________。 沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。 不同的液体沸点______。 气体压强增大，液体沸点______；气体压强减小，液体沸点______。 蒸发和沸腾 不同 升高 降低 2、蒸发、沸腾的区别和联系 蒸 发 沸 腾 发生部位 温度条件 剧烈程度 影响因素 温度变化 共同特点 方式 特点 只在液体表面 液体内部和表面 任何温度 在沸点 缓慢 剧烈 表面积 空气流速 温度 供热快慢 降温致冷 吸收热量、温度不变 汽化、吸热 3.图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图。 ⑴安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的 铁圈。 ⑵水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是 ℃。 Ｂ 99 实战演练 4.小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温室随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中． 小明通过描点画出图示的水温随 时间变化的曲线． (1)根据表中的数据可推知，小 明做上述实验时的环境温度(即 室温)应在_______℃左右． (2)根据图示水温随时间变化的 曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：______________________________________ _________________________________