2016—2017学年上学期一年级工作计划.docVIP

2016—2017学年上学期一年级工作计划 一、指导思想： 办学思路，本学期的工作要牢固树立安全意识和质量意识，养成教育和教学质量并举，全面深化素质教育。以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，结合学生的实际，抓好学生的常规教育加强年级的团队意识，充分发挥的管理作用，依靠全体教师，精诚合作，团结共进，爱全体学生，为学生做好一切服务工作。二、情况： 本年级有位老师班主任位语文老师位数学老师位。老师们积极向上，对工作认真负责。学生名 （一） 1、以自我为中心。当前入学的孩子，绝大多数是独生子女。任性，随便，在课堂上，别人在发言，他还举手喊“老师”，要求发言。做事很少考虑别人。 2、活泼好动，喜爱游戏。他们的模仿力强，可塑性大。 3、好奇多问，对一切新事物都感到兴趣。热切地关注着周围的人和事。他们的新鲜感比较强，但是能保持的时间却很短，如：刚刚纠正的握笔姿势过了一会又错了，刚刚挺直的背不出一会又弯了. 4、活动、行为缺乏目的性。比如：为什么要学习？为什么要排队？一年级孩子是不太清楚的。一听到其它声响，注意力就被吸引过去了。 (二)、认识和记忆特点 一年级儿童的认识过程与学前儿童还有许多相似之处，无意性和具体形象性仍在其中占很重要的地位。但是，在学校生活和教育的条件下，有意性和抽象概括性正在迅速发展。形象记忆在一年级儿童记忆中还占重要地位。 (三)、注意的特点 1、?一年级的儿