四年级数学思维训练课案教案.doc

四年级趣味数学社团活动辅导稿 时间 内容 例题 练习 　画角 画30°，60°，90°，45°的角--说说画的方法第一步可用45°的角与另一个三角形的每一个角拼； 　第二步可用等腰三角形90°与另一个三角板的每一个角拼.)1、个150度的角，用你喜欢的方法画学生独立画，指名说一说画角的方法 　　2、量红领巾三个角的度数，然后画出其中一个角３、选择合适的方法画出下面各角。30°、80°、105°、160° 　速算 89+91+90+92+88+87+93+92+87 原式=(90-1)+(90+1)+90+(90+2)+(90-2)+(90-3)+(90+3)+(90+2)+(90-3) =90(9-1+1+2-2-3+3+2-3 321÷654÷987÷654÷987÷321 原式=(321321)×((654÷654) ×(987÷987) 1.37+56+63+44 2.284+178 3.89+91+90+92+88+87+93+92+87 4.4996+3993+2992+1991+98 5.1800-90-176-10-24 6.999+999×999 8. 9999×2222+3333×3334 9. 1-2+3-4+5-6+…+1991-1992+1993 10. 947+(372-447)-572 巧算 　（46+56）×（172÷4）+14解答：式=102×43+14=（100+2）×43+14=4300+86+14=4300+100=4400。　速算与巧算一个重要技巧是凑整，包括通过加减一个数凑成整十整百。特别要注意末尾能凑成10的数字。56×32+56×27+56×96-56×57+56 456×2×125×25×5×4×8 21÷9＋22＋9＋23÷9＋24÷9 1200÷25 999×99×9 简便计算练习 100-1-9-2-8-3-7-4-6-5-5-6-4-7-3-8-2-9-1= 32+34+36+38+40+42 = 9995+9996+9997+9998+9999= 203+207+211+215+219= 48+50+52+54= 1000-91-1-92-2-93-3-94-4-95-5-96-6-97-7-98-8-99-9 128+138+148+158+168= 时间 内容 例题 练习 整数乘法 20×125×80 44×250 125×7+125 37×102 99×99+99 210÷35+140÷35125×32×25 48×12÷24÷6 植树问题（一） 1.有一条长1250米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树,园林部门需运来 棵杨树苗? 此题是植树问题中植树线路不是封闭的一种,并要求植树线路的两端都要植树.那么全长、棵数、间隔三量之间的关系是: 棵数=全长÷间隔长+1 全长=间隔长×(棵数-1) 间隔长=全长÷(棵数-1) 只要知道其中两个,就可求出第三个量.1250是全长,25是间隔长求棵数,列式是:1250÷25+1=50+1=51(棵). 2.在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米坚一根电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长 米. 此题与题1类型相同,所求不同.15是间隔长,86是棵数,求全长.列式是: 15×(86-1)=15×85=1275(米) 1、一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株? 2、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米? 3、一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上? 4、明明要爷爷出一道趣味题,爷爷给他念了一个顺口溜:湖边春色分外娇,一株杏树一株桃,平湖周围三千米,六米一株都栽到,漫步湖畔美景色,可知桃杏各多少? 植树问题（二） 1.在相距100米的两楼之间栽树,每隔10米栽1棵,共栽了 棵树. 因为两端不能栽树,所以:棵数=间隔数-1=100÷10-1=9（棵） 2.圆形滑冰场周长400米,每隔20米装一盏灯,共要装 盏灯. 间隔数为:400÷20=20因为是环形问题,装灯的盏数等于间隔