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浅谈CAI课件与学具在小学数学教学中的整合 庆城县庆华小学 冯晔 【内容摘要】在现代教育理念的指引下，现代的多媒体与传统的教学媒体有机结合的信息技术辅助教学已走进课堂。利用CAI课件辅助教学，它能通过声、光、色、动、静等刺激学生的各种感官，让学生直观、形象、生动地感受知识的形成，在突破教学重难点，提高教学效率，激发学习兴趣等方面有显著的作用。传统的学具教学，有助于开发学生智力，提高课堂教学效果，突出学生参与学习的主体性，推动素质教育的全面实施。因此，在教学中，充分发挥CAI课件与学具的各自优势，使其二者有效整合，可以培养学生的数学观察分析能力、动手操作能力、空间想象能力、逻辑思维能力和探究知识的能力。最大限度地提高课堂效率，培养学生的数学素养。 【关键词】 CAI课件 学具 各有优势 整合 布鲁纳认为：“在学校教育教学中，所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”因此，在教学中，教师必须对教材的内容有较深的理解和把握，再根据需要认真选择教学媒体，充分发挥各种媒体的优势辅助教学，才能达到理想的教学效果。 CAI课件与学具整合应用，即为现代教学技术与传统教学手段的整合应用。事实已经证明CAI课件与学具在辅助教学中都有各自的优势：CAI课件集声音、图像、动画于一体，形象生动，可以激发学生学习的兴趣，呈现知识的过程，揭示事物的规律，拓展思维的