思修复习题(2016届太原理工大学)讲述.doc

绪论 单项选择题 1.大学新生进入大学后面临的首要问题是（ ） A.尽快适应大学生活 B.争取经济独立 C.参加社团活动 D.参加社会实践 2.大学阶段的主要任务是（ ） A.恋爱 B.学习 C.赚钱 D.创业 3.自主学习是一种（ ）的学习。 A.被动 B.他律 C.创新 D.能动 4.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话反应的是（ ）学习理念。 A.终身 B.全面 C.自主 D.合作 5.“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”这句话反应的是（ ）学习理念。 A.终身 B.全面 C.自主 D.合作 6.（ ）是人才素质的灵魂。 A.德 B.智 C.体 D.美 7.（ ）是人才素质的综合体现。 A.德 B.智 C.体 D.美 8.（ ）是人才素质的基本内容。 A.德 B.智 C.体 D.美 9.（ ）是人才素质的基础。 A.德 B.智 C.体 D.美 10.“才者，德之资也；德者，才之帅也”这句话说的是（ ）。 A.才与智的关系 B.才与美的关系 C.才与德的关系 D.德与智的关系 11.思想道德和法律作为社会（ ）的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。 A.主体意识 B.上层建筑 C.经济基础 D.监督机制 12.对一个民族.一个国家来说，最持久.最深层的力量是（ ）。 A.全社会共同认可的核心价值观 B.团结 C.爱国 D.创新 13.（ ）是社会主义核心价值体系的内核。 A.爱国主义 B.改革开放 C.社会主义核心价值观 D.民族精神 14.富强.民主.文明.和谐是（ ）层面的价值要求。 A.国家层面 B.社会层面 C.公民层面 D.公共层面 15.自由.平等.公正.法制是（ ）层面的价值要求。 A.国家层面 B.社会层面 C.公民层面 D.公共层面 二、多项选择题 1.与中学相比，大学生活发生的显著变化有( ) A.学习要求的变化B.生活环境的变化 C.社会活动的变化 D.身体外貌的变化 2.大学阶段学习的主要特点（ ） A.广泛猎取相关知识 B.掌握科学学习方法 C.培养自主学习能力 D.进行发明创造 3.大学生要树立（ ）的生活意识。 A.自立 B.自强 C.自信 D.自律 4.大学生需要确立的成才目标是，成为（ ）全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 A.德 B.智 C.体 D.美 5.思想道德和法律都是（ ）的重要手段。0 A.调节人们思想行为 B.协调人际关系 C.维护社会秩序 D.保家卫国 三、辨析题 1.学习是大学阶段的主要任务，所以大学生还不需要有明辨是非善恶的能力。 2.大学阶段的学习主要是基础知识的继承，所以不需要创新学习的理念。 3.德智体美全面发展是大学生的成才目标，因此，在大学期间，大学生还不需要增强服务国家人民的社会责任感。 四、简答题 1.社会主义核心价值观的基本内容。 2.社会主义核心价值体系包括什么？ 3.简述中国特色社会主义思想道德和中国特色社会主义法律的关系。 4.大学新生需要更新哪些学习理念？ 5.大学生如何才能尽快适应大学生活？ 五.论述题 1.大学生为什么应该培养良好的思想道德素质和法律素质？ 2.试述大学生培养和践行社会主义核心价值观的重大意义。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 一、单项选择题 1.理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想源于现实．又超越现实.在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有 A. 个人理想和社会理想 B. 道德理想和政治理想 C．生活理想和职业理想 D．崇高理想和一般理想 2. 人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度应和精神状态，认知.情感和意志的有机统一体是 A.信仰 B.信念 C.理想 D.毅力 3. 信念的最集中.最高的表现形式是( )。 A．信仰 B. 理想 C. 志向 D. 意志 4. 理想和信念作为一种特殊的社会意识和精神现象，从本质上讲，它们产生的基础是 A.思想发展 B.社会实践 C.科学研究 D.哲学思维 5. 在伦敦海格特公墓马克思墓碑上铝刻着马克思的一句名言；“哲学家们只是用不同的方式解释世界，但问题在于改造世界。”这说明( )。 A．马克思主义是科学的 B. 马克思主义是崇高的 C. 马克思主义注重实践 D. 马克思主义具有与时俱进的理论品质