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太平天国教学设计_太天国教学设计_.doc

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太平天国教学设计_太天国教学设计_

人教版必修1第11课《太平天国运动》的教学设计 江苏南京宁海中学 陈红 眼过西北江山外,声振东南日月边。 龙潜海角恐惊天,暂且偷闲跃在渊。 等待风云齐聚会,飞腾六合定坤乾。 ──茅家琦主编《太平天国通史》 问题2:这些诗句说明他要干什么? 故事2:对,他要造反了。聚众造反可不是件容易的事,要动员人参加还要把人组织起来。这时他开始告诉别人,1837年,他第3次应试落榜后做了一个梦,梦见“天母”为他清洗身体,并带他到天庭见到“天父”,天父身穿乌龙袍、留着金色胡须,给了他一柄斩妖宝剑和斩妖印玺;他还见到一个中年男子“天兄”,天兄教他如何斩灭妖魔。他还看见孔子向天父忏悔,受到惩罚。 问题3:现代心理学认为,梦是潜意识和某些被压抑的欲望在睡眠中的释放。洪火秀为什么能做这样一个梦呢? 故事3:原来洪火秀第3次到广州赶考时,路遇传教士在街上散发宣传基督教的小册子《劝世良言》,他得到一本,草草浏览了一遍。1843年,洪火秀最后一次应试落榜后,回忆起6年前那场奇梦,于是不再悲伤,此后,开始研读《劝世良言》。他在书中竟然印证了曾经梦到的一切,深信自己是受命于天,这个“天父”就是上帝耶火华。“天兄”耶稣是他的哥哥,他是上帝的二儿子。因为上帝叫耶火华,为了避讳,洪火秀去掉了自己名字中的“火”字;他自认为是“人中之王”,加了一个“全”字,改名叫“洪秀全”。洪秀全开始宣传“皇上帝”是唯一“真神”,在上帝面前人人平等,上帝无所不知、无所不能。 问题4:“避讳”是什么意思?为什么对上帝也要避讳? 故事4:洪秀全自行洗礼,信奉皇上帝,并发展了他的密友冯云山和族弟洪仁玕,创立了“拜上帝会”,也叫“拜上帝教”。洪秀全和冯云山都是村里的塾师(教小孩子认字启蒙的先生),那时村塾中都要供奉孔子的牌位,洪秀全和冯云山砸了孔子的牌位,宣布孔子的言论是一派胡言乱语,儒学是“妖魔作怪之由”。可是学生家长接受不了,在同乡父老的谴责下,洪秀全等人不得不离开家乡,到广西传教。 广西素来贫瘠,当时又遭受到旱灾,多处地方发生饥荒。1847年,洪秀全与冯云山来到广西桂平县的紫荆山,进行传教活动。为了完善拜上帝会的理论,洪秀全返回广东,撰写了《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》等读物,又到广州,跟随美国一个传教士学习《圣经》和宗教仪式。洪秀全要号召人们入会信教,那么── 问题5:信了上帝有什么好处呢? 材料2:拜上帝者,无灾无难;不拜上帝者,蛇虎伤人。 ──摘自《李秀成自述》 信了上帝只是“无灾无难”信教的人还不会跟着造反,洪秀全宣布拜上帝会要建立这样一个理想社会: 材料3:天上有天国,地下有天国。天上地下同是神父天国,勿误认单指天上天国。……今日天父天兄下凡开创天国是也。 ──洪秀全《钦定前遗诏圣书批解》 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。男有分,女有归,货恶其弃于地也,不必藏于己,力恶其不出于身也,不必为己。是故奸邪谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 ──洪秀全《原道醒世训》(原自《礼记》) 故事5:有了理想还要把人组织起来。冯云山在广西紫荆山的传教过程中,除了宣传崇拜上帝外,还不断神化洪秀全,洪秀全的那个奉上帝之命下凡诛妖的梦迅速在会众中传播开来,信徒与日俱增。拜上帝会的活动引起官府注意,官府拘捕了冯云山,当拜上帝会群龙无首、面临解体时,拜上帝教中的山民领袖杨秀清稳定了局面。他用的办法类似民间原始宗教的“神灵附体”,但是把神改换为“天父”,神灵叫“圣神风”,由此震慑了会众,巩固了拜上帝会。当时人们很迷信,听说“天父”可以直接下凡附体,又有更多的人参加了拜上帝会。 已故历史学家陈旭麓先生对这件事有一段评论: 材料4:洪秀全毕竟不是传教士,一方面他的基督教知识主要是自学揣摩出来的,其间不免会有对于本义的误解、臆测和附会。例如西方人视为天经地义的圣父、圣子、圣灵(那个时候译作“圣神风”)“三位一体”,他从来没有弄明白过,以至于把“圣神风”轻易地作为封号送给了杨秀清。另一方面,用上帝来聚众,本身又需要上帝适应自己的信仰对象。 ──陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 解释:基督教的解释是圣父是上帝,圣子是耶稣,圣灵是耶稣死后奉上帝差遣感化人的神灵。三位一体好比冰、水、雾,都是水一样,是上帝的三种形态。上帝这个词在中国古籍中就有,可以和God对应。洪秀全把西方的上帝和中国古代传说的上帝合二为一,而且穿上中国的龙袍,把上帝扩大为一个家族,耶稣是老大,他是老二,洪秀全的儿子过继给耶稣,肩挑两房,是上帝的独孙。承认杨秀清神灵附体时可以代表“圣神风”,那就意味着杨秀清可以代言上帝管教他的二儿子洪秀全。由此埋下了内讧的祸根。 问题6:拜上帝会是信仰上帝的基督教会吗?这个组织有何特点? 故事6:

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