幼小衔接专题课件幼小接专题课件.ppt

赵 玲 毕业于西华师范大学文学院，硕士研究生学位。20多年的语文教学工作。 新乡市文明教师奖； 优秀作文指导奖， 优秀教师、 优秀团干部， 素质教育优秀辅导员、 创办“慧心”绘本工作室，目前原创绘本有《小鸡花花》、《卡尔的春天》；改编绘本《夏洛的网》等作品。 以慈善事业为己任，在阳光村为孩子们成立“慧心”合唱团，聘请音乐老师给孩子们排练歌曲，关注生命，滋养心灵。 我的座右铭： 每个孩子都是一颗太阳，每个孩子都有一座属于自己的天堂。 人际关系 学习方式 课堂活动 生活习惯 1、厕所在哪里？ 2、总是爱插嘴；上课了却要去尿尿（规则意识） 3、变内向了（交往能力） 4、书包一团糟（独立能力） 5、忘记带书本、忘记作业等丢三落四 6、上课坐不住，贪玩，做小动作，偷偷玩玩具等 7、作业写到大半夜，磨蹭、做事拖拉的坏毛病。 8、粗心大意，一提醒就“啊，我知道了” 写字课程 1、写好基本笔划，掌握汉字书写规律 2、培养正确书写姿势和握笔姿势，培养良好的 书写习惯。 3、入学前掌握常用200个左右汉字的铅笔字书写。 4、训练书写速度达到每分钟20—30个字 上课坐不住，贪玩，做小动作等 粗心大意是家长心中永远的痛 独立自理能力培养 金牌学校优势 ★教材的独特性 ★一流的硬件配备 ★超强的教育团队 拼音：1、单韵母、声母、复韵母、整体认读音节的拼读拼写。 2、独立完成拼音日记 3学说标准的普通话。 语言：1.正确表达自己的意愿。 2学习用完整、连贯的普通话进行对话。 3组词、造句无障碍。 4.学会观察，看图说话 识字：达到1500—2000左右，能够独立阅读幼儿画报；运用普通话自如表达。 阅读：1、儿童诗、散文、绘本故事、阅读欣赏。 2、完成100本图书的阅读 3、每月举行“绘本剧”活动 4、续编故事，创作绘本 思维数学 1、摆脱数手指的计算方法。 2、玩中学，学中玩。让孩子在游戏、活动中体验到数学的乐趣，从而爱上学习。 3、100以内加减法进退位无漏洞。 4、潜能的开发。? 国学诵读课程： 《弟子规》、《三字经》、经典古诗词诵读，感受中国传统文化。 1. 通过诵读经典，学习传统国学启蒙常识；2. 通过精选国学故事，在学习精神、习惯、品格、道德、励志、家庭教育（长幼、尊老）等传统礼仪规范方面对学生进行熏陶；3. 一些国学故事，可以编写成剧本，排演儿童剧，以便在内容上和形式上对学生产生积极的影响力。