羽毛球教学大纲、进度分析报告.docVIP

羽毛球课教学大纲 （选项课） 一、课程简介? 羽毛球是一项灵活、多变、可快可慢、隔网对击的运动，既是奥运会的正式比赛项目，又是老少偕宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强，锻炼价值高，又极具竞争性，因而深受大学生的喜爱。本课程主要教授羽毛球的发球、击球、移动等基本技术及单打、双打战术和规则裁判法，并培养学生学习的主动性、创造性和终身体育思想。? 二、教学目标及要求? （一）教学目标?? 1、通过羽毛球课程的教学，使学生能较好的掌握和合理运用羽毛球技、战术，学会运用羽毛球运动自觉锻炼身体的习惯，为终身体育打下良好基础。?? 2、在教学中，教会学生的羽毛球运动的技、战术方法和手段，培养学生管理能力，鉴赏能力和积极参予竞赛裁判工作的能力。勇于拼搏、敢于竞争的心理素质和顽强意志品德。?? （二）教学要求?? 1、根据羽毛球运动的特点和学生对羽毛球掌握的程度分成两个层次，第一层为初级水平，第二层为中级水平。设置于相同教学大纲，但所不同的是练习方法、内容有所侧重，使不同层次的学生有针对性的了解教学的课时、计划、大纲的要求，最终能更加合理地运用羽毛球运动来从事健身活动。?? 2、在教师的指导下，在提高学生羽毛球运动的综合能力基础上，初步掌握羽毛球的基本技术，使初级水平的学生技术动作合理化，使中级水平学生的技术动作比较规范化，重点强调，加大培养学生对羽毛球技、战术的综合运用的能力，及各种练习和学习方法。?? 三、教学重点和难点? 重点：正反手击高远球；正手扣杀球及接杀球；上网步法；两侧移动步法；后退步法；综合步法；单打发球抢攻战术。?? 难点：正反手放网前球；正反手搓球；正反手吊球；单打攻后场技、战术；单打攻前跑技、战术；单打对角线战术；双打战术。 四、课程任务 （一）上学期 1、掌握羽毛球运动的基本技术和相关理论，培养学生树立终身体育观念。 2、在学习羽毛球技术中，注重培养学生克服困难、顽强拼搏精神及在健康快乐的锻炼中，提高灵敏、协调能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。 （二）下学期 1、掌握羽毛球运动的基本技术和相关理论，培养学生树立终身体育观念。 2、在掌握一项技巧和运动技能的同时，全面发展学生的身体素质。 五、教学内容与学时分配 （一）上学期 类 别 教 学 内 容 学 时 理论部分 羽毛球运动概述 1 羽毛球竞赛规则、裁判法 2 实践部分 基本站位及握拍方法 1 羽毛球步法 3 发球技术 4 击球技术 6 正手攻球技术 4 网前球技术 4 羽毛球战术 3 教学比赛 2 其 它 考核 2 合 计 32 （二）下学期 类 别 教 学 内 容 学 时 理论部分 竞赛规则、裁判法 1 竞赛编排法 1 实践部分 基本站位、握拍法、步法 4 发球技术 2 击球技术 6 网前球技术 4 压后场底线战术 4 逼反手战术 4 打四方球和吊、杀上网战术 4 其 它 考核 1 机动 1 合 计 16 六、教学内容纲要 上学期 （一）理论部分 1、羽毛球运动概述 2、羽毛球竞赛规则、裁判法 （二）实践部分 1、基本技术 （1）羽毛球基本站位及握拍方法 （2）基本步法：上网步法、后场步法等 （3）发球技术：正手发高远球、发网前球，介绍发平高球、平快球 （4）击球技术：正手击高远球、吊球，介绍挑后场高球 （5）正手攻球技术 （6）网前球技术 2、基本战术 （1）压后场底线战术 （2）介绍双打战术 下学期 （一）理论部分 1、羽毛球竞赛规则、裁判法 2、羽毛球竞赛编排法 （二）实践部分 1、基本技术 （1）羽毛球基本站位、握拍法、步法 （2）发球技术：高远球、网前球等 （3）击球技术：后场高球、吊球、杀球等 （4）网前球技术：搓球、推球、勾球 （5）平抽快挡球技术 2、基本战术 （1）逼反手战术 （2）打四方球和吊、杀上网战术 （3）攻人和攻中路战术 七、成绩考核 上学期 （一）内容 1、理论部分（占10%）：笔试 2、技术部分（占60%） （1）发高远球10次（规定区域）（占30%） （2）击高远球10次（占30%） 3、学习态度（占30%） （1）课堂表现（占15%） （2）出勤情况（占15%） （二）评分标准 1、理论部分：满分10分，卷面成绩为学生实际得分。 2、技术部分：满分60分 （1）发高远球（规定区域）：30分 优秀：命中8个以上，动作正确规范，击球连贯，身体各部位协调、灵活 26—30分 良好：命中6—7个，动作较正确、规范，身体各部位较为协调 23—25分 及格：命中5个，动作有连续性、较慢，身体各部位协调性差 18—22分 不及格：命