表(格)文(字)转换
考什么
随着新课标的施行,高考对考生语文素养、综合能力的考查逐渐深入,《考试大纲》要求“高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力”。“图文转换”题,就是对以上五种能力的综合考查。 图文转换题表面是“看图说话”,实际上是一种综合性?技巧性强,具有创新特色的新题型?
考 点 解 析
学习目标
1.了解表文转换题型的特点;
2.掌握表文转换题型的解题步骤和方法;
3.通过练习提高个人的观察,分析综合以及表达能力;
答题思路
Ⅰ.认真阅读题目要求,全面把握信息
Ⅱ.仔细观察研读表格
Ⅲ.规范表述回答
1.阅读表格的题头,留意表格的注释
2.阅读表格内容
①表格内容
②数据的大小极值
③数据的变化以及趋势
④挖掘隐含信息
⑤分析相关的数据
①遵循题目要求,有的放矢
②做到简明连贯得体兼顾生动形象
1.阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(6分)
调查显示,学生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中 ① _______________。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中②_____________; 同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生
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