统一的多民族国家统一多民族国家.pptVIP

; 汉族 56个民族 55个少数民族;我国的民族分布有什么特征？; 2）地位：;五个民族自治区;这一现象对我们有哪些启示？;1）我国的民族关系;平 等;1、 ※ 根据十一届全国人大代表名额和选举问题的决定，占我国人口8%的55个少数民族应选代表360人左右，并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际看，少数民族代表达415名，占总额的13．91%。;民族团结 ;3、 ※ 为了促进民族的共同繁荣和发展，2000-2004年，国家实施了在西部地区投资总规模达8500亿元的西部大开发战略，青藏铁路、西气东输、西电东送、交通干线建设等一批关系西部地区发展全局的重大项目相继开工。; 2009年3月14日，拉萨市区发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动，境内外“藏独”分裂势力相???勾结制造的。在这次拉萨发生的打砸抢烧暴力事件中，暴徒共砸烂、烧毁车辆56辆，烧死或砍死无辜群众13人，有数十名执勤公安民警受伤，其中重伤4人；有61名武警受伤，其中重伤6人。暴徒纵火300余处，焚烧民宅、店铺214间。;坚决反对“藏独”和“东突”恐怖主义分子的破坏民族团结、破坏国家统一的分裂活动！ ;人民币上的少数民族语言;◆不做有损民族团结的事，同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。 ◆在日常生活中，要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等。 ◆… … … … … …;某校九年级2班，教师以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题，让学生展开讨论。 甲同学说：“维护民族团结就是要注意避免一些少数民族的饮食禁忌。” 乙同学说：“我觉得各个民族互不往来，各自发展，就会相安无事。” 丙同学说：“维护民族团结，是国家的大事，与我们学生无关。” 请你对他们的观点进行简要辨析。;甲同学说：“维护民族团结就是要注意避免一些少数民族的饮食禁忌。”;;丙同学说：“维护民族团结，是国家的大事，与我们学生无关。”;二、实现祖国和平统一;这些图片反映哪两件历史事实？它是用什么方式解决的？;为了祖国的统一和繁荣，各民族结成最广泛的爱国统一战线;; 一国：;1997年7月1日香港回归;;思考：现阶段我国实现完全统一了吗？; ;钓鱼岛自古以来就是我国领土;忆一忆;“统一”的内涵： ;大势所趋、民心所向; 2005年3月4日，胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出四点意见：四个“决不”;;（1）遏制“台独”，维护台海和平，青少年应履行何种义务？; 作为中学生，我们能为维护国家统一、维护民族团结做些什么？; 统一的多民族国家 一、多民族的国家 1．民族区域自治制度 2．民族关系和处理民族关系的原则 3．自觉维护民族团结 二、实现祖国和平统一 1．“一国两制”的含义 2． “一国两制”的实践 3． 台湾问题的基本立场和观点;;;;;A/努力学习，掌握本领，为祖国强盛作贡献。 B/要发扬爱国主义精神，坚决拥护实现祖国统一大业的方针，积极宣传一个中国原则和《反分裂国家法》； C/不做有损于国格和不利于祖国统一的事，敢于同破坏、分裂祖国的言行作斗争；