诗三首实用课件讲解.ppt

作者 陶渊明，东晋时期文学家。名潜，字元亮。陶渊明出身于没落的仕宦家庭。由于儒道思想的矛盾性，时官时隐，举棋不定。41岁以后，陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严，而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。 了解几个问题 1、从何而归； 2、为何而归； 3、归向何处； 4、归去如何。 陶渊明 1、从何而归？ 明确：官场。 诗人将官场说成“尘网”、“樊笼”。 对官场生活的厌恶。 2、为何而归？ （1）性本爱田园。 （2）由于官场的黑暗，无自由，无法实现抱负， 作者归隐田园为独善其身。 联系作者、背景 思考：如何理解“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”？ 明确：“羁鸟”是笼中的鸟；“池鱼”是池塘中的鱼。这二者的特点是失去自由，失去最适合它们生活的环境，只会觉得痛苦。也暗示作者在官场就如同“羁鸟”、“池鱼”一般，失去自由。说明作者身在海，宦而心系田园的心情，以唤起人们对自由的向往。 3、归向何处？ 明确：园田。 4、找出描写田园生活情景的句子？用自己的话描述。 例如：?“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”?（参考：屋后榆柳树影婆娑，浓阴覆地，习习清风平息心中焦虑。眼前桃李芬芳，弄姿堂前，唤起心中欢欣。极目远眺，炊烟融入暮霭，侧耳谛听，依稀听得犬吠鸡鸣。）  4、归去如何？  明确：“户庭无尘杂，虚室有余闲。”有“无丝竹之乱耳，无案牍之劳神”之感。作者是在写自己宁静、闲适的生活状态，和那种轻松、平和、喜悦之情。  归 恋 厌 弃 田园： 土地 草屋 榆柳 桃李 村庄 烟 狗 鸡 官场： 尘网 樊笼 幽雅恬适 归 园 田 居 总结 诗人从自己的本性出发，写自己热爱田园，之后写到田园美，然后表达了自己愉快、舒畅的心情，对归返田园生活做了总结和赞美，同时也对官场做了否定。  由于文人的这种特殊情节，所以陶渊明在与官场决裂的时候定是做了很强的思想斗争，做出这样的选择也是不容易的。虽然他在田园中找到了一份宁静和快乐，但其内心必有一丝酸涩。 讨论 陶渊明的归隐，是否可行？在当今时代是否可以提倡？  1.把握诗歌的意向和主人公的形象，体会诗歌情感； 2.掌握手法及作用； 3.有感情的诵读诗歌并能背诵。 汉代无名作家的作品合称 五言诗成熟期的代表作 被誉为“五言之冠冕” 以平浅质朴的文字展深情 南朝萧统合收于《文选》中 4 1 2 3 古诗十九首 《古诗十九首》是梁代萧统《文选》“杂诗”类的一个标题，包括汉代无名氏所作的19首五言诗。清代沈德潜说“古诗十九首，不必一人之辞，一时之作。大率逐臣弃妻，朋友阔绝，游子他乡，死生新故之感。或寓言，或显言，或反复言。初无奇辟之思，惊险之句，而西京古诗，皆在其下。“ 萧统，南朝梁代兰陵人，文学家，梁武帝（萧衍）的长子。《文选》是我国最早的一部各类文学作品的选集，收集秦汉以来的文学作品，共三十卷，也称《昭明文选》。 “古诗”的原意是古代人所作的诗。它与两汉乐府歌辞并称，专指汉代无名氏所作的五言诗，形成一个特定含义的专类名称。并且发展为泛指后来具有“古诗”艺术特点的一种诗体。初唐以后，产生了近体诗，其中有五言律诗、五言绝句。唐代以前的五言诗体便统称为“五言古诗”或“五古”。 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 涉江采芙蓉， 兰泽多芳草。 采之欲遗谁？ 所思在远道。 还顾望旧乡， 长路漫浩浩。 同心而离居， 忧伤以终老。 遗： wèi 赠送 芙蓉： 荷花 诗歌鉴赏品味 忧伤 1.请从诗歌中找出最能体现主人公情感的词语 2.为何忧伤？ 有情人不能相见相守的忧伤 1.首句写到“芙蓉”这对全诗意境的营造有什么作用？ 品味意象 芙蓉，即荷花。荷花给人以清幽、高洁的感觉。历代文学作品里，都认为荷花具有美好的品质。因此，起首一句，营造了清幽、高洁的意境。 花草娇嫩美丽，又给人欣欣向荣的感觉。以花草赠亲朋，既传达了对亲朋的关怀、思念，又寄托了对亲朋的美好祝愿。 2.诗人真是看到芙蓉芳草才想到“所思在远道”的吗？如果不是，诗人为什么要这样写？ 明确：“所思”是时时刻刻在他心头的，“涉江采芙蓉”也是为了他，如果诗首就开门见山地把他表出，诗就平淡无味了。这句话是全诗发展的顶点，顶点同时也是转折点，一方面替上文的发展暂时作一结束，一方面为下文的发展作一伏线，所以照例是要摆在中间的。 问题探究 关于《涉江采芙蓉》，有人认为抒情主人公是男性，“涉江”者和“环顾”者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“还顾”者则是“所思”的男子。你怎么看？ 第一种意见：“还顾”者就是“涉江”者，古代离乡远行的照例是男子，便是男子在