《纺织厂空气调节》教学果大纲.docVIP

《纺织厂空气调节》教学大纲 说 明 1．课程性质和内容 《空气调节》是专业的主要专业课程之一。目的是使学生掌握空气调节的基本知识，掌握空调设备的结构、性能和运行管理教学任务：掌握空气的物理性质，室内冷热负荷的计算及送风量的确定；掌握空气热湿处理原理；掌握空调设备的构造、性能、设计选择方法、测试方法；空调房间的气流组织及空调系统的运行调节方法；掌握能耗计算及 一般节能措施以及空调建筑的防火排烟等相关知识。1、了解湿空气的组成及物理性质，掌握湿空气的状态参数的确定方法，掌握焓湿图几通用焓湿图的组成、运用。 2、掌握室内外空气计算参数的确定方法，掌握空调房间冷热负荷的确定方法（谐波反应法、冷负荷系数法）和送风量计算。 3、掌握空气热湿自理的基本类型和方法，掌握喷水室、表面式换热器的类型和自理空气的过程，并能进行设计性计算和校核性计算，对其他热湿处理设备能掌握自理原理。 4、了解空调系统的分类，掌握各类空调系统的组成、运行工况分析的计算，能根据空调房间的性质、用途，合理的系统选择和设计。 5、了解送、回风的气流流动规律，掌握送、回风的形式和房间气流组织的形式，能进行计算，并评价气流组织的性能。 6、掌握净化空调的工作原理，了解净化空调相关设备。 绪论了解空调的任务和作用，空调的空调的任务和作用空调的空调的任务 2．明确空气环境对棉纺织工艺的影响。 教学内容： §2—1空气环境对人体健康的影响 一、空气环境与人体生理的关系 二、空气条件对人体散热的影响 三、纺织厂的有害物及其危害 §2—2 温湿度与工艺生产的关系 一、温湿度对纺织纤维的关系 二、温湿度对纺织生产的关系 第三章 空气的温湿图（i-d图）及其应用 教学要求： 1．掌握内容：i-d图的绘制原理、空气的状态参数、焓湿图及水蒸气的性质。 2. 理解内容：焓湿图的应用。 3．了解内容：温湿度的测量。 重点及难点：空气的状态参数及焓湿图的应用。 焓湿图的应用及水蒸气状态的确定。 教学内容： §3—1 i-d图的绘制原理 §3—2 i-d图的应用 一、确定空气状态及其参数 二、确定空气的露点温度 三、表示空气状态变化过程 §3—3 温湿度的测量 一、温度的测量 二、相对湿度的测量 三、室内外温湿度测定的注意事项 习题 第四章 车间冷热负荷和通风量的确定 教学要求： 1．掌握内容：冷热负荷的确定 2．了解内容：车间需要通风量 重点及难点：冷热负荷的确定 教学内容： §4—1 车间冷热负荷的确定 一、冷热负荷产生的原因 二、房屋热损失 三、车间散热量 四、车间冷热负荷的确定 §4—2 车间需要的通风量 一、车间送风状态点的确定 二、车间需要的通风量 第五章 送排风系统及空调设备 教学要求： 1．掌握内容：流体的测量及空调设备、车间送排风与气流组织方式 2. 了解内容：流体的性质、冷源 重点及难点：冷热负荷的确定 教学内容： §5—1 流体的性质及测量 一、流体的性质 二、粘滞性 三、理想流体与实际流体 四、流体的总压、静压、动压的测量、流体测量仪表 §5—2 送排风与气流组织 一、全面通风 二、其它通风形式 三、车间的气流组织方式 §5—3 空调设备 一、进风窗 二、回风窗 三、喷水室 四、空气的加热设备 五、通风机 §5—4 冷源 第六章 空气调节的基本原理 教学要求： 1．掌握内容：空气与水的热湿交换原理及空调过程分析和计算 2. 理解内容：空气与水的热湿交换及空调过程分析 3. 了解内容：纺织厂的送风系统 重点及难点：空气与水的热湿交换及空调过程分析和计算 热湿交换原理及空调过程分析 教学内容： §6—1 纺织厂的送风系统 一、单通风 二、通风喷雾 三、空调室送风 §6—2 空气被水处理时的热湿交换原理 一、空气与温度不变的水接触时的状态变化 二、空气被不同温度的水处理时的状态变化 §6—3 喷水室的热工计算 一、热交换效率 二、影响喷水室热交换效率的因素 三、喷水室喷水量计算 §6—4 空调过程的分析和计算 第七章 温湿度调节 教学要求： 1．掌握内容：空调管理 2. 理解内容：日常运转调节和全年性调节 3. 了解内容：我国的气候概况 重点及难点：日常运转调节和全年性调节、空调管理 教学内容： §7—1 我国的气候概况 §7—2 日常运转调节和全年性调节 §7—3 空调管理 第八章 纺织厂的除尘 教学要求： 1．掌握内容： 除尘方式 2. 理解内容： 除尘方式 3. 了解内容： 除尘设备 重点及难点：除尘方式及常用除尘设备，除尘原理 教学内容： §8—1 概述 一、除尘的重要意义 二、纤维性灰尘的来源 三、除尘的方法 §8—2 除尘设备的主要种类和型式 §8—3 除尘计算与设备组合 一、除尘计算 二、除尘设备的组合 阿克苏地区技工学校 二〇〇九年八月制定