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如何开展国情招聘
交流参与是态度! 取长补短是目的!
如何开展国情招聘
中高端人才的招聘及
过程的选用育留汰
2013年05月26日
~课程内容概要~
国情招聘工作的痛苦分析
以及人力资源的重要角色
中高端人才(空降兵)的任用
民企试用期及二年左右的博弈
中高端人才招聘需求分析
及现代招聘通道面试探索
痛苦分析,人力资源角色,课
间调查,猎头三模式选择等
上下沟通,JD,筛简历,验证
人脉,背调任用,跟进,留汰
第一章
第二章
第三章
有德有才,提拔重用;有德无才,培养使用;无德有才,监督使用;无德无才,不可留用。
常州才子网 第3页/共108页
民族极品
?侧重于中国制造企业
?针对中高端的空降兵
?针对人力资源工作者
?针对制造业的经营者
?针对是招聘前线的HR
?针对是需求部门干部
?揭开国情企业HR困苦
?启发HR现代招聘人脉
?应对教育缺失人才短缺
?顺应民族文化习惯思维
?正视80后90后00后员工
?强调国情式鞭策空降兵
?促进老板重视人力资源
?牢记唯一文化留人作用
课 程 的 对 象 与 目 的
有德有才,提拔重用;有德无才,培养使用;无德有才,监督使用;无德无才,不可留用。
常州才子网 第4页/共108页
课前问题询问?
? 今年贵公司战略的经营目标
中涉及到哪些人才需求?
? 需求部门甚至老板常抱怨:
HR招来的人不符合要求?
? 生产抱怨:订单急却迟迟不
进人,申请一个月无人影?
? 班长天天被叫面试新员工?
? 经理离职后主管面试经理?
? 推荐的人原是某干部亲戚?
? 新招来的员工不辞而别?
? 新来的工资比老员工高?
? 新员工入职不知做什么?
人力资源工作者诉苦大会现在开始
人力资源招聘现象
人力资源十八层痛
人力资源承压眼光
1/2 /第一课
有德有才,提拔重用;有德无才,培养使用;无德有才,监督使用;无德无才,不可留用。
常州才子网 第6页/共108页
60后70后的年轻人
?你们单位在哪里?
?你们做什么产品?
?你们有多少人规模?
?你们需要上三班吗?
?你们有师傅教技术?
?你们几日发工资?
?你们有奖金发吗?
?你看我符合要求吗?
80后90后的年轻人
?你们有双休吗?
?你们有年休假吗?
?你们加班多吗?车宿?
?你们工资高吗?到手?
?你们公司地址?远吗?
?你们做啥产品?苦吗?
?你们看哪岗位给我做?
?我懂劳动法,HR晕倒!
年轻人怎么那?时代变迁压力
有德有才,提拔重用;有德无才,培养使用;无德有才,监督使用;无德无才,不可留用。
常州才子网 第7页/共108页
? 第一层痛苦:“人cai”简历很多,找不到“人财”;
? 第二层痛苦:简历少、找不到人;简历有、HR下属错过“人才”;
? 第三层痛苦:HR认为人合适,用人部门看不上,缺乏JD验收标准;
? 第四层痛苦:HR和部门经理觉得合适,但老板给钱少人家不来;
? 第五层痛苦:部门经理推荐的人不合适,(你招不到)硬着头皮要;
? 第六层痛苦:找到合适的人,老板突然说不要了(已辞呈需付赔偿);
? 第七层痛苦:找到合适的人,offer也发了、正喘气呢、人不来了;
? 第八层痛苦:合适的本地人报道后,呆了一个多月拿了工资走了;
? 第九层痛苦:合适的人报道后,考察了三天不辞而别回去上班了;
? 第十层痛苦:合适的人刚报道,接了个(录取)电话,转身就走了!
? 第十八层痛苦:素质符合、专业符合、经历符合、也报到试用了,
却发现实战指挥魄力不够,白忙了!浪费时间使管理混乱期延长。
网络HR趣谈:招聘最痛苦的事
有德有才,提拔重用;有德无才,培养使用;无德有才,监督使用;无德无才,不可留用。
常州才子网 第8页/共108页
?劳动成本上升问题
?流失率大补充招聘
?与BOSS的理念沟通
? 90后用工群体素质
?对策:改善工艺减人
?对策:提效加薪留人
人数分母关联
?对策:合理避法管制
?对策:了解群体特性
HRD们:2013年的压力大吗?
有德有才,提拔重用;有德无才,培养使用;无德有才,监督使用;无德无才,不可留用。
常州才子网 第9页/共108页
?岗位工资低无人理睬
?不设年终奖无人问津
?加班无休没规律不谈
?无公积金想稳定不来
?满勤28天员工秋后算
?不同意猎头方式协招
?不同意派遣方式协招
?大学毕业心理能力缺
?社会毕业的眼高手低
? HR不能换位思考,能
力限制、漏过简历!
? HR自己找工作时
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