2015秋人教版九年级化学上册：第六单元实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质(共15张)研讨.ppt

人教版九年级化学上册 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 一、创设情景 明确目标 1、实验室制取CO2应该选择什么样的发生装置呢？请从下图中选择实验室制取CO2的发生装置并说明理由。 一、创设情景 明确目标 2、实验室收集CO2的装置是什么？并说明理由。 收集方法是 ，选择该方法的理由是 。 A B C 二、自主学习 指向目标 根据目标，自读课本P125-P126。 三、合作探究 达成目标 探究点一：组装制取二氧化碳装置 【教师点拨】 ⑴颈漏斗末端应插入液面下（以免生成的气体从长颈漏斗口逸出）。 ⑵插入发生装置中的导气管应稍微露出橡皮塞（便于气体排出）。 ⑶插入集气瓶的导气管应插到瓶底（便于排尽空气）。 三、合作探究 达成目标 【一试身手】 请同学们完成《名师学案》第85页探究点一。 三、合作探究 达成目标 三、合作探究 达成目标 探究点二：制取二氧化碳 1、检查装置气密性方法是 。 2、装入药品：先加入 ， 再加入 ，立即用带有导管的橡胶塞塞住试管口，看到的现象有： 。 3、验满方法是 。 4、检验方法是 。 三、合作探究 达成目标 【教师点拨】 由反应物的状态和反应条件来确定发生装置。碳酸钙是块状固体，盐酸是液体，且反应进行时不需要加热，根据这些特点，可以选择类似于过氧化氢分解制氧气的装置。 (1)连接仪器并检查装置的气密性。 (2)装入药品（先装固体，后装液体）。 (3)集二氧化碳。 三、合作探究 达成目标 【一试身手】 请同学们完成《名师学案》第85页探究点二。 三、合作探究 达成目标 【典例精讲】 根据下图所示实验装置回答下列问题： ①用加热固体的方法产生气体，应选发生装置________（填序号，下同），收集难溶性气体应选________。 ②B装置中长颈漏斗末端应伸至液面以下，可以防止________。伸进D，E中的导管均应接近集气瓶底部是为了_____________。 三、合作探究 达成目标 思路点拨：A、B是发生装置，C、D、E是收集装置；两者组合成制取装置。 答案： ①A；C ②生成的气体从长颈漏斗中逸出；把集气瓶内的空气排净。 归纳：确定发生装置，就选择A或B；选择收集装置就在C、D、E中选择。 四、总结梳理 内化目标 1.实验室里可用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。 2.实验室里可用如图所示装置来制取和检验二氧化碳： 3.实验室里制取气体要注意： ⑴选择适当的反应，包括反应物和反应条件； ⑵选择合适的实验装置； ⑶需验证所得的气体。 【易错易混提示】制取氧气的发生装置的确定，要看所用药品，是高锰酸钾或是氯酸钾和二氧化锰的混合物；或是过氧化氢和二氧化锰的混合物。不能根据制取的气体来选择装置。 ? 五、达标检测 反思目标 C B D D C C B A B C D 1.实验室制取二氧化碳所用的方法是（ ） A、煅烧石灰石 B、大理石与稀盐酸 C、木炭燃烧 D、碳酸分解 2.只能用向上排气法收集的是（ ） A、H2 B、O2 C、 CO2 D、O2和CO2 3.实验室制CO2应选的一组仪器是（ ） A、长颈漏斗、广口瓶、导管、集气瓶、水槽 B、长颈漏斗、烧瓶、导管、集气瓶、酒精灯 C、长颈漏斗、锥形瓶、导管、集气瓶、水槽 D、长颈