【修改】九年级物理《14--1电阻和变阻器》---变阻器教学.ppt

活动1：思考问题（1） 活动3：思考问题（3） 变阻器是根据什么原理制成的？在电路中的作用是什么？ 变阻器的原理和作用 作用：通过改变电阻的大小而改变电流的大小 原理： 通过改变接入电路中电阻线的长度 去改变电阻 活动4：思考问题（4） 滑动变阻器有四个接线柱 ，但是连入电路中只要其中两个接线柱，那么如何连接呢？ 知识要点 1：变阻器的结构、符号和结构示意图 2：变阻器的原理和作用 3：变阻器的连接方法 4：变阻器的使用 反馈练习 【例1】某滑动变阻器的铭牌上标有“30Ω、2A”的字样，它表示该滑动变阻器的 （ ）为30Ω，允许通过的 （ ）为2A。 【例2】下图中表示出当C、A接入电路时，电流流过滑动变阻器的路径。 【例3】当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变（ ），电路中的电流变（ ），灯泡的亮度变（ ）。 课后作业： 1.《教材》P65 第二题 2.《同步》 * * 第2课时 变阻器 第14章 探究电路 第1节 电阻和变阻器 沪科版新教材同步教学课件 台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的？ 改变电池的节数可以改变灯泡的亮度，但亮度不能连续调，该怎么办？ 要使灯泡的亮度连续可调，请你利用你身边的器材来试试看，能否做到最简便呢？ (A) (B) 当M向左移动时，接入电路中的铅笔心长度变_____ ，电流表的示数变_____，灯的亮度_______。 短 大 变亮 (D) (C) 当M向右移动时，接入电路中的铅笔心长度变_______ ，电流表的示数_______，灯的亮度_______。 长 变小 变暗 活动2：思考问题（2） 这个实验中，引起电流变化的原因是什么？ 用笔心来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？ 滑动变阻器 电阻箱 电位器 一、 滑动变阻器 1、构造 表面涂有绝缘层的电阻丝 瓷管 金属滑片P 金属杆 支架 2、结构示意图 3、电路符号 A B C D 接入电路 中的符号 灯的亮度变化 接入电路的阻值变化 C、D A、B B、C B、D A、C A、D 接入电路 中的示意图 滑片向左滑 连入电路 的接线柱 AP、变小 变亮 AP、变小 变亮 BP、变大 变暗 BP、变大 变暗 AB、不变 不变 CD、不变 不变 A B D C P √ √ × × A B C D E √ F √ 滑动变阻器的使用方法 （1）要串联在电路中 （2）一上一下，由下决定 （3）使用前应将滑片放在阻值最大位置 二、旋盘式变阻箱 旋盘式变阻箱的读数 阻值：427Ω 三、 电位器： 电位器 最大阻值 最大电流 C D A B P A B C D P 小 大 亮 【例4】 以下四种接法中，接法错误，不起电阻作用，并造成电路中电流过大的是（ ）；只起定值电阻作用，而不能改变电路中电流大小的（ ）。 A B C D D B 【例5】在如图所示的a电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（ ） A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．1.2V，4.8V V1 V2 L1 L2 （a） （b） 图1—6—3 【例6】小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（ ） 方法：明确题意，看清电路和电表作用 【例7】物理实验活动中，设计了下所示的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是 （ ）