马王坪学校八年级地理上册《第二章 第二节 中国的气候》导学案 湘教版.docVIP

K《第二章 第二节 中国的气候》 课题 课型 第二节 中国的气候 新授课 学习 目标 知识与能力：1.了解我国冬夏气温分布的特点，初步学会分析其形成的原因。2.了解我国温度带和干湿区的划分和分布，及对农业的影响。 3.了解我国气候复杂多样、季风气候显著两个主要特征，培养学生辩证看问题的观点，认识我国气候资源的有利条件。寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等特殊天气及其造成的危害。 过程与方法：培养学生阅读和分析等温线图、等降水线图、年降水量分配柱状图、温度带图、和干湿区图等图表的能力。 情感态度与价值观：通过学习使学生明白气候与人类的生活、生产活动密切相关，培养学生热爱大自然，保保护大自然的环境意识。 重点 气候复杂多样季风气候显著。 我国年降水量及其分布和干湿地区的划分。 我国主要气候类型的分布。 难点 季风气候显著。 教学过程：（各项目标具体，细化） 【导】：课前准备（预习）、导入——含预习目标（具体），导学练习 4．我国暖温带与亚热带的分界线大致与下面哪条线一致 A．北回归线 B．赤道 C．7月20C等温线 D．1月0℃等温线 5．下列省级行政区中，跨越温度带最多的是 A．山西 B．甘肃 C．云南 D．新疆 6．华北平原农作物的熟制是 A．一年一熟 B．一年一熟或两熟 C．两年三熟或一年两熟 D．一年三熟 7．下列城市中，位于中温带的是 A．广州 B．上海 C．北京 D．哈尔滨 8．我国年降水量最多的地方是 A．台湾的火烧寮 B．吐鲁番盆地 C．曾母暗沙 D．珠江三角洲 9．我国年降水量的分布规律是 A．由西北向东南递减 B．由南向北逐渐减少 C．由东南向西南逐渐减少 D．由东南沿海向西北内陆逐渐减少 10．一年当中，我国降水多集中在 A．冬春季节 B．春夏季节 C．夏秋季节 D．秋冬季节 11．我国东部地区的雨季由南向北的变化情况是 A．出现的时间愈来愈早 B．持续的时间愈来愈短 C．持续的时间愈来愈长 D．结束的时间愈来愈晚 12．按年降水量由多到少的顺序，排列正确的是 A．广州——北京——武汉 B．兰州——西安—一郑州——武汉 C．上海——兰州——乌鲁木齐 D．成都——重庆——武汉——南京 13．一个地区的干湿状况主要取决于 A．降水量的多少 B．蒸发量的多少 C．降水量与蒸发量的对比 D．与降水量和蒸发量没有关系 14．与半干旱地区对应的天然植被是 A．森林 B．森林、草原 C．草原 D．荒漠草原、荒漠 15．下列城市中，位于半湿润地区的是 A．北京 B．成都 C．兰州 D．乌鲁木齐 16．我国是世界上季风气候非常显著的国家之一，其主要原因是 A．纬度位置的影响 B．海陆位置的影响 C．地形复杂多样的影响 D．地势西高东低的影响 17．关于造成我国气候复杂多样的原因的叙述，错误的是 A．我国幅员辽阔，南北跨纬度广 B．地形复杂，地势高低悬殊 C．东部面临海洋而西部深居内陆 D．雨热同期的季风气候 18．下列关于我国气候资源的优势的叙述，错误的是 A．大陆性强 B．雨热同期 C．夏热 D．气候复杂多样 19．某山脉以北是枣木成林，桃李芬芳，以南是稻田处处，橘园飘香，这条山脉是 A．天山山脉 B．昆仑山脉 C．秦岭 D．南岭 20．我国东西延伸最长的温度带是 A．寒温带 B．中温带 C．暖温带 D．亚热带 21．下列地理界线中，属于我国季风区与非季风区的分界线的是 A．昆仑山一阿尔金山一祁连山一横断山 B．大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山 C．大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山 D．青藏高原东南边缘一秦岭一淮河 22．冬季-我国与世界同纬度地区相比，总体而言气温 A．相同 B．高出许多 C．低得多 D．有时高，有时低 23．我国气候复杂多样的重要标志是 A．有多种多样的温度带和干湿地