2015年高中数学 第二章 基本初等函数第一节《指数与指数幂的运算》第一课时参考课件 新人教版必修1.pptVIP

2015 2.1.1 指数与指数幂的运算 第一课时 根式与分数指数幂 2、对1.07310，　　 这两个数的意义如何？怎样运算？ 1.当生物死亡后,它机体内原有的碳14会按确定的规律衰减,大约每经过5730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.根据此规律,人们获得了生物体内碳14含量P与死亡年数t之间的关系　　　　 ，那么当生物体死亡了１万年后，它体内碳14的含量为多少？ 知识探究（一）：方根的概念 思考1:４的平方根是什么？任何一个实数都有平方根吗？一个数的平方根有几个？ 思考3:一般地，实常数a的平方根、立方根是什么概念？ 思考2:-27的立方根是什么？任何一个实数都有立方根吗？一个数的立方根有几个？ 思考4:如果x4＝a，x5＝a，x6＝a，参照上面的说法，这里的x分别叫什么名称？ 思考5:推广到一般情形，a的n次方根是一个什么概念？试给出其定义. 一般地，如果xn＝a，那么x叫a的n次方根，其中n＞1且n∈N. 思考3:一般地，当n为偶数时，正数a的n次方根存在吗？有几个？若a是负数呢？ 思考1:-8的立方根，16的4次方根，32的5次方根，-32的5次方根，0的7次方根，a6的立方根分别有几个？是什么数？ 思考2:一般地，当n为奇数时，正数a的n次方根存在吗？有几个？若a是负数呢？ 知识探究（二）：根式的性质 补充概念：我们把式子 　　　　　　叫做根式，其中n叫做根指数，a叫做被开方数. ,正数a的n次方根是一个正数；负数a的n次方根是一个负数.这时a的n次方根用符号 表示； ,正数a的n次方根有两个，且互为相反数，这时a的正的n次方根用符号 表示，负的n次方根用符号 表示； 1）当n是奇数时 2）当n是偶数时 3）负数没有偶次方根； 4）0的任何次方根都是0. 知识探究（三）：根式的性质 思考1: 分别等于什么？一般地 等于什么？ 当n是奇数时 当n是偶数时 思考2: 分别等于什么？一般地 等于什么？ 理论迁移 例1 求下列各式的值 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 知识探究（四）：分数指数幂的意义 思考1:设a0， ， ， 分别等于什么？ 思考2:观察上述结论，你能总结出什么规律？ 思考3:按照上述规律,根式 ， , 分别可写成什么形式？