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2017年八年级政治下册 第12课 第一框 正确认识从众心理与好奇心课件 苏教版
全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 一天傍晚,一批从汽车上下来的乘客,远远看见一个年轻女子正在广场上专注地抬头仰望天空.这群人感到十分好奇,也不禁都抬头搜寻起来,但什么也没看见……路人越积越多,一大帮人好奇地聚集在一起,抬头看着天空。最后,终于有人忍无可忍了:“大家究竟在看什么?”究竟在看什么?究竟在看什么?问来问去,最后问到了那个年轻女子。她羞涩地回答:“不好意思,我在流鼻血。“原来是这么回事。”“原来是这么回事。”大家摇摇头,一哄而散 什么是从众心理? 指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象 情景一:晨读课上书声琅琅,平时不怎么喜欢读英语的舟舟受到感染,不由自主地跟着念了起来。 情景二:小强发现自己做出的数学题与其他许多同学的答案你一致,不假思索地把自己的答案改了,结果却错了。 情景三:班里许多同学过生日大摆宴席,似已成风.后天就是张力的生日,他心想:别人都这样过生日,我也不能例外,但是囊中羞涩…… 情景四:物理学家福尔顿因受从众心理的影响,没有向科技界公布自己的测量结果,失去了原本应得的荣誉。 联系上述情景,谈谈从众心理对我们学习、生活的影响。 讨论 对待从众心理我们要辩证看待。 一方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲从自信等缺点。 另一方面:从众心理又可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见。 九年级学生周飞在周记中写到:“人家在看、在谈,我不看、不谈,显得太傻冒、太老土;人家在买、在玩,我不买、不玩,显得太寒酸、太落伍了。同学们一起看,一起聊,我不关心,不加入,会跟不上时代;同学们在一起, 大家说去买,说一起去 玩,我不去,也显得太 不合群了,所以……” 联系周飞的日记,结合具体事例谈谈我们如何“成为我自己” 生活中,我们要努力培养自己独立思考和明辨是非的能力。既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自己的思考和分析,不迷信,不盲从。 不良行为影响 盲目的从众心理 请你至少列出属于盲目的从众心理的三种行为表现,并说说它可能导致的不良行为影响 当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活,而对陆上平坦的生存环境感兴趣时,他便爬下树木试探着走向林边的空地。这就是好奇。 是的,是好奇心让地球有了高级的生命,让世界有了更高等的动物。 当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味,颤颤地把它放入口中时,他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉,便有了再吃一口的念头,从而使他的部落走出生食的境地。这是因为好奇 是的,是好奇心让人类走向文明,让生命看到多彩。 当一个人坐在苹果树下乘凉,一个苹果“啪”地砸在他的头顶,他伸手捡起那个苹果,产生了疑惑:“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢?”这时,这个苹果让他感到不可思议,他便开始认真研究,也就有了牛顿定律,有了近代物理。 是的,都是因为好奇心,才使人类更快进步,有了更高的文明。 当人们仰望高远的太空,看着那满天的星斗,那圆圆的月亮,产生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥和玉兔生活得 怎么样?于是便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究。终于可以在月球上迈开步子,在太空中建立“家乡“。这些都是因为好奇心。 是的,好奇心是兴趣的姊妹,它消除了人类的无知,让这个世界更加美妙。 好奇心是人类对未知事物积极探求的一种心理倾向。好奇心是一个人有所发现,有所成功的前提,是促进社会发展的动力。那么我们应如何正确对待好奇心呢? *
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