2017年八年级政治下册 第八课 第一框 我们享有上帝的权利课件2 新人教版.pptVIP

全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第八课 消费者的权益 学习目标 知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。 能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费。 增强保护自身合法权利的积极性和主动性，遵守市场秩序，做文明的消费者。 o 除了此图的消费，你还知道哪些消费？ 购买食品 购买服装 购买住房 欣赏音乐会 1、我们都是消费者 从衣、食、住、行、学习、娱乐…… 方面谈 1、消费 分类 物质消费—吃饭、穿衣、住房、 日用品、交通工具…… 1、我们都是消费者 精神消费—看电影、唱卡拉ok、 旅游…… 当我们购买商品或享受服务时，我们便成了消费者。 消费者 商品和经营者能否被认可 （上帝） 决定 o“顾客就是‘上帝’“，经营者本应尊重消费者，在现实生活中，这句话是真是假？为什么图中的厂家和店家如此对待上帝？ 在现实生活中买卖双方地位往往是不平等的：在经营者与消费者的关系中经营者处于有利地位；消费者往往处于不利地位。 ?在经营 者与消费者的关系中，经营处于有利地位。 ?在现代社会，商品生产规模扩大，花色品种繁多，构造日益复杂，这使得消费者难以从直观上了解商品的性能和质量，从而在选购时处于被动地位， ?相对于有高度组织和强大实力的经营者来说，消费者往往势单力薄，容易发生店大欺客的现象,这些都有可能导致消费者处于不利的地位。 ④还有个别经营者见利忘义，利用自己所处的有利地位损害消费者的利益。 3、消费者与经营者的关系 你没有眼睛吗?变不变色自己看不出来吗？ 该找谁 变 色 镜 处于被动和不利地位。会感到不满和上当受骗，权益受损。 o 上述两情景中，消费者处于什么地位？会有什么感受? o 填写下表: 1：以假冒伪劣产品欺骗消费者 2：欺行霸市，强买强卖 3：漠视消费者的人身权利和人格权利 4：在服务领域，经营者侵害 消费者权益的情况日益严重 经营者侵害消费者利益的行为种类 个别经营者对消费者的欺诈、坑害，在使消费者遭受巨大损失的同时，也使消费者觉醒起来，向不法经营者奋起反击，以维护自身权益，争取社会公正。于是，消费者运动应运而生，并形成一股世界性潮流。这引起了联合国的高度重视，它于1985年通过了《保护消费者准则》。 2、消费者 享有的权利 批发 零售 购买并消费 生产 o 保护消费者的权益有什么意义？ o 消费者在社会生产过程中处于什么地位？ 答： 消费者在社会生产中当……角色。 ?促进生产发展； ?保证社会再生产的顺利进行； ?维护社会的正常秩序； ④让消费者过上更美好的生活。 2、 1、 消费者应享有哪些权益呢?让我们结合自己的经验来共同探讨。 * 假药致人丧命。 * 假酒致人中毒。 * 劣质刹车器导致车祸。 *劣质热水器爆炸伤人。 o 这些商品给消费者带来什么危害？ 答：这些商品是消费者的生命健康受到威 胁，甚至夺走了人的生命。 o 你还能举出类似的例子吗？ 毒大米使人丧命；劣质工程桥坍塌，造成人员伤亡等。 o 要避免对消费者的这些侵害，消费者应享有什么权利？ 消费者应享有安全权。 ? 消费者应享有安全权。 3、消费者应享有哪些权益呢? 典型事例： 伪劣药品、有毒食品、酒精炉爆炸、 电热毯起火…… 人身、财产安全(是消费者最基本的权利)，是公民在社会中生存的基本条件。消费者购买的商品、接受的服务，不能危害生命和财产安全。 商品的生产者、经营者卖给消费者的商品和提供给消费者的服务，必须符合这一条件。 * 食品过了保质期。 * 主要成分为玉米面的“强灵助长晶”。 * 塑料做的“高级照相机”。 o 买了这样的商品，我们会有什么样的感受？ 感觉自己上当受骗而很气愤…… o 要避免稀里糊涂被欺骗的情况发生，消费者应享有什么权利？ ?消费者应享有知情权 有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况。消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用、性能、等级、主要成分、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用证明、售后服务的内容、规格、费用等有关情况。 典型事例：不明码标价、虚假宣传 、“三无产品” ： 商家的销售行为侵犯了消费者的什么权益？ 对商品和服务真实情况的知悉权(知情权)。 * 动手摸了商品就得买。 * 还了价就得买。 o 你有过被迫买自己不想买的商品的经历吗？当时的感受是什么？ 答：我们遇到强买强卖现象时经常