2017年四川省大英县育才中学高一语文 散文阅读及技巧课件 新人教版 .pptVIP

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2017年四川省大英县育才中学高一语文 散文阅读及技巧课件 新人教版

散文阅读的阅读与答题思路 【学习任务】 1.读懂是关键 2.常见的艺术手法 3.读清题目 4. 答题的常见思路 【读懂文章】 读懂现代文(5—7分钟) ①逐段阅读,概括段意,梳理层次 ②一言以蔽之,概括主旨 ③反复阅读抒情议论的语句 【常见艺术手法】 【常见艺术手法】 【读清题目】 ①试题的常见类型: 阐释关键词句、概括要点、分析原因、鉴赏表达技法…… ②看清试题要求: 【答题的常见思路】 总原则: 结合原文,筛选+整合+转换,分点作答 ①筛选: 在原文中找到与题干相关词语或句子…… ②整合: 合并同类,异质分列,形成要点 【答题的常见思路】 ③转换: 具体的要概括; 抽象的要阐发; 零散的要整合 【答题的常见思路】 ④分点作答: 根据内容分点; 根据分数分点 【答题的常见思路】 审查题干——寻找信息区——筛选信息——整合要点、梳理条理——编写答案 * * * * 2015 艺术手法是一个笼统的概念: 表达方式:叙述、描写、说明、议论、抒情等 修辞手法:比喻、夸张、比拟、排比、对偶、借代、设问、反问 特殊技巧:想象、联想、象征、渲染、衬托、对比、类比 谋篇布局:铺垫、伏笔、过渡、照应、衔接等 材料安排:主次、详略、线索等 赏析某些段落(句子)在文中的作用。 ①确认指定段落(句子)在行文中的位置。 ②结合段落的内容和位置,从内容和结构两个角度,阐述段落的作用。 内容:表现了……特点;抒发了……感情;突出了……中心 结构: 开头段:统摄全篇,领起下文;渲染气氛,奠定基调;或为后文做铺垫、埋下伏笔;开篇点题。 过渡段:承上启下 结尾段:总结全文,呼应前文;卒章显志,深化主旨;言有尽意无穷,回味深长。 文章的主旨和思路 逐段阅读,看看作者写了哪些内容? 《语文天生浪漫》评讲 17.通观全文,“语文”与“浪漫”之间有着怎样的联系。请概括作答。 思路:筛选“语文”与“浪漫”的文字,概括两者关系 答案:①语文是从浪漫的心灵出发;②语文是天生浪漫的文化载体,她汇聚浪漫又传送浪漫;③真正理解和欣赏语文需要浪漫的情怀。 《语文天生浪漫》评讲 * *

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