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“大学生职业能力练习”第1次课演示演示课件ys
2、合作学习 Cooperative Learning,是20世纪 70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。 由于它在改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很快引起了世界各国的关注,并成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。 自20世纪80年代末、90年代初开始,我国也出现了合作学习的研究与实验,并取得了较好的效果。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习,指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。” * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、其他 世界咖啡教学法 无领导小组讨论 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引申——无领导小组面试 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教学计划 一、课程导入——第6周 二、项目建设——第7-10周 三、项目实施——第11-15周 四、总结 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 模块2:项目建设 1、项目库的建设是本课程的基本平台。教学项目的来源主要为参与同学。 (1)填报《实训项目卡》(6-7周) (2)评审、指导、完善教学项目。 2、项目卡填报的注意事项: 针对核心能力,发挥个人优势; 学时数量宜小,强调过程作品。 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 另外:学生干部选聘 选聘“实训中心学生干部”职务,请设计一个招聘方案。评选优秀方案并实施。 课程部部长 理事——1个班1名同学。 信息部部长 外联部部长 创业部部长 编辑部部长 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. The End THANKS * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 应用技术学院 2013/04/01 《大学生职业能力训练》 “实训项目超市”活动 应用技术学院主办 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、课程类型:通识课 3、课程学时:授课6学时(理论) 实作24学时(实践) 4、课程总学分:2学分 教学思路——项目超市,模块教学;合作学习,重在过程。 课程简介 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、职业核心能力面面观 / * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学者之问 2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时,钱老曾发出这样的
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