2017年河北省秦皇岛市第五中学高中历史 专题七 第二课 美国的宪法课件 人民版必修1.pptVIP

主要内容 15世纪，随着新航路开辟，英国登上北美大陆，先后建立了13个殖民地。 1775年，随着美国民族意识的觉醒并为适应资本主义发展的需要，美国独立战争爆发。 1776年，《独立宣言》发表， 美国宣布独立。 1781年，英国在约克镇投降。 1783年，英国正式承认美国独立。 一、独立之初的形势——联邦政府建立的背景 在当时的历史条件下，美国建立为一个联邦制的统一而强大的共和制国家。 第一条第8款： ……各州保留其军官任命权，和依照国会规定的条例训练其民团的权力…… 第六条：本宪法及依本宪法所制定之合众国法律; 以及合众国已经缔结及将要缔结的一切条约，皆为全国之最高法律 ; ……任何一州宪法或法律中的任何内容与之抵触时，均不得有违这一规定。 三、两党制的形成和发展 * 2015 一、1787年宪法出台的背景 二、1787年宪法 三、两党制 1、政治上是松散的邦联，国家政府无力。 2、经济上各州商品流通不畅，阻碍资本主义经济发展 3、社会形势动荡。 结果：建立了统一的共和制联邦制 制定：1787年在费城召开制宪会议。 内容 中央与地方： 联邦政府内部： 中央集权与地方分权原则及其作用 分权与制衡原则及其作用 评价： 过程 实质：都是资产阶级政党 表现 作用：两党有利于美国民主制度的发展和完善 阅读课文并回答：新生的美国面临着怎样的形势？ 政治 经济 社会形势 国家体制松散，各州相对独立，权利过大。 各州之间商品流通不畅，阻碍资本主义经济发展。 各地骚乱频发，社会动荡加剧。 材料2：邦联是指若干独立的主权国家为了特定目的而组成的国家联盟。联邦则是具有统一主权的国家，其成员加入联邦后不再享有完全的主权，但保留一些管理内部事务的权利。 阅读以下材料 材料1：阅读课本122页“知识链接” 根据材料并结合当时的形势，如果你是美国的开国元勋，你想建立一个统一的国家吗？为什么？ 二、1787年宪法——联邦政府建立的理论依据 1787年各州代表在费城召开制宪会议，经过几个月的激烈争论，通过了一部联邦宪法，这就是1787宪法。 如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。 ——美国宪法之父 （麦迪逊） 美国制定1787宪法是要建立一个联邦制民主共和国家，假如你是宪法制定的参与者，在宪法中最需要解决什么问题？ 联邦制 ——中央与地方关系 民主共和制 ——联邦政府内部权力分配 原则：中央集权与地方分权相结合 作用：建立了强有力的中央政府，又可发挥地方的积极性，避免过度集权的弊端，有利于资本主义的发展。 原则：分权与制衡 表现：总统行使行政权，国会行使立法权，最高法院掌握司法权。三者互相制约以达到权力平衡。 作用：三者独立平等，互相制约，以防止专制。 1787年宪法的内容 1787年宪法第一条： 第1款：宪法所规定的立法权，全属合众国的国会…… 第10款：未经国会同意，各州不得在和平时期保持军队和军舰； 未经国会同意，各州不得和另外一州或国缔结任何协定或契约。 第四条： 第3款：任何一州，未经国会同意，不得对进出口货物征收任何进口税或关税。 立法权 军事权 外交权 征税权 以上材料规定了联邦政府所拥有的哪些权力？与各州的关系是什么？ 联邦权力高于各州权力。 依据宪法规定，各州是否拥有一定的自治权力？宪法处理中央与地方关系的原则是什么？ 中央集权与地方分权相结合 1787年宪法的理论来源是欧洲的启蒙思想，美国人把启蒙思想家的学说、理论转变为行动、实践。 每一个国家有三种权力：（一）立法权力；（二）有关国际法事项的行政权力；（三）有关民政法规事项的行政权力。 ……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共诀议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。 ——法国著名启蒙思想家孟德斯鸠 根据以上材料，美国联邦政府权力分配所依据的原则应该是什么？ 分权与制衡 避免专制 民主共和 美国联邦政府结构示意图 1、三权分立 总统 （行政权） 国会 （立法权） 联邦法院 （司法权） 可审查国会的立法行为 总统任命的法官须经参议院批准 可否决国会的法律 国会可以三分之二多数通过总统否决的法律；可以弹劾总统 总统任命大法官 可审查总统的行政行为 2、权力制衡 材料1我梦见总有一天这个国家将站立起来，实现它的信条的真谛：“我们认为这些真理不言自明：人人生而平等。” 我梦见有一天在佐治亚的红山上，原先的奴隶的儿子们与原先奴隶主的儿子们坐在一张桌子旁共叙手足情。 ---马丁·路德·金《我有一个梦想》 材料