2017年河北省秦皇岛市第五中学高中历史 专题九 第一课 美苏争锋（第2课时）课件 人民版必修1.pptVIP

一、朋友？敌人？ *美国及其盟国方面： 1、丘吉尔发表“铁幕”演说—冷战拉开序幕 2、杜鲁门主义出台 ---美苏冷战正式开始 3、马歇尔计划—美国冷战政策的重要组成部分 4、北约成立—-美国为首的军事政治集团 *苏联及其盟国方面： 1、共产党和工人党情报局成立 2、经济互助委员会成立 3、华约成立---苏联为首的军事政治集团 不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方有敌意。 不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为对方是直接的最大威胁。 美苏争锋的两极格局形成的根本原因 对德国及其柏林的分区占领 三、对抗？对话？ 结合两段材料说说冷战时期美苏两国互相之间的态度 * 2015 请谈谈此时此刻你内心的感受…… ……任何争端之当事国，于争端之继续存在足以危及国际和平与安全之维持时，应尽量先以谈判、调查、调停、和解、公断、司法解决、区域机关或区域办法之利用，或各该国自行选择之其他和平方法，求得解决。…… ——1945年《联合国宪章》 世界和平 美苏争锋 美国及盟国 杜鲁门主义 马歇尔计划 北约成立 苏联及盟国 共产党和工人党情报局成立 经济互助委员会成立 华约成立 (丘吉尔”铁幕”演说) 阅读教材，找出美苏等国由盟友到敌人的发展过程 1949年北大西洋公约组织成立 1955年华沙条约组织成立 两极格局最终形成 社会主义阵营 对 峙 苏联 美国 资本主义阵营 探究： 为什么美苏会从战时的盟友变成战后的敌人？ （参考教材P140史学争鸣） 什么是冷战？ 泛指美苏之间除直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。 为何美苏争锋是以冷战形式出现的？ 力量均势 存在核威慑 世界人民渴望和平 二、战争？和平？ 1950年，美国 打着联合国的旗号 参与朝鲜战争。图为 “联合国军”在朝鲜 登陆。 板门店谈判 1962年10月22日 古巴导弹危机 　　  u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，这些导弹被大胆地成排放在甲板上 1961年——1975年越南战争 《欧洲一分为二》（1961） 一件震惊世界的事情发生在1961年8月12日（星期六）夜里。午夜过后，一堵将东西方分隔长达28年的墙建了起来。 眺望柏林墙外的亲人 ······我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自已的方式来规划自己的命运。 ——杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会特别联席会议上的演说 “少数武装分子或外来压力”指什么？ “一个是帝国主义反民主阵营，它的基本目的是建立帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是反帝国主义民主阵营，它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和根除法西斯残余势力。……杜鲁门——马歇尔计划，不过是美国在世界各地执行的全球扩张政策的总计划的一个组成部分，是这个总计划的欧洲一章而巳。” ——1947年9月苏联政治家日丹诺夫的发言 “帝国主义反民主阵营”和“反帝国主义民主阵营”分别指什么？ 对抗 对话 战争深渊 跨越大洋的握手 两德合并后进入联邦德国的大批市民 *