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广东省怀集县2014-2015届七年级数学下册 6.3 实数课件2 (新年)新人教年
一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 第六章 实数 6.3 实数 第七课时 实数(2) . 1 2 进一步了解实数和数轴上的点一一对应; 会比较两个实数的大小,能熟练进行实数运算. 知识点一 认真阅读课本第54至56页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 实数中相反数和绝对值的意义 思考: 的相反数是___.-π的相反数是____.0的相反数是____; ∣ ∣=____,∣-π∣= ____ ∣0∣=____. 知识点一 结论:有理数关于相反数和绝对值的意义同样适合于实数: 1、数a的相反数是____,这里表示任意一个______. 2、一个正实数的绝对值________;一个负实数的绝对值是________;0的绝对值是 ____.即: -a 实数 它本身 它的相反数 0 a 0 -a 知识点一 例1: (1)分别写出 , 的相反数; (2)指出, 分别是什么数的相反数; 知识点一 例1 (3)求 的绝对值; (4)已知一个数的绝对值是 ,求这个数. 知识点一 1、填表(求出下列各数的相反数与绝对值): 练 一 练 2、求下列各式中的实数x。 知识点二 实数的运算 例2 计算下列各式的值: 温馨提示:在进行实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用. 知识点二 练一练 计算: 知识点二 例3 计算:(结果保留小数点后两位): 2.236 3.142 5.38 1.732 1.414 2.45 温馨提示:计算的过程一般比要求保留的小数点位数多一位. 练一练 计算(结果精确到0.01): 1、数a的相反数是____,这里表示任意一个______. 2、一个正实数的绝对值________;一个负实数的绝对值是_________;0的绝对值是 ____.即: -a 实数 它本身 它的相反数 0 a 0 -a 3、在进行实数的运算时,有理数的_______及___________等同样适用. 4、学习反思:_______________________ _______________________ 运算法则 运算性质 *
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