《礼拜二午睡时刻》教学资料1.pptVIP

自读全文 标自然段序号 概括故事梗概 按“开端”“发展”“高潮”给课文分层 分析体会“午睡时刻”这一时间设置在作品中的作用。 故事梗概 叙述一位母亲带着年幼的女儿坐火车去拜祭误当“小偷”而被打死的儿子的故事。 1-14小说开端 祭拜途中 15-58小说发展 与神父交谈 59-70小说高潮 准备去祭拜 课堂讨论联系课文内容，试分析母亲与神父的形象 1、 初次出场时母亲是什么样子？ 景况很不好，但很坚强，安贫若素 2、母亲对女儿怎样？ 态度近乎粗暴。 3、她对神父怎样？ 表现得不近人情的“固执”和“执拗”。她的反常的“平静”“温和”“不动声色”的声音中压抑的是对一个被当作“小偷”打死的儿子的爱。 1、神父的表情变化表现了他怎样的心理？ 本来以普通人对小偷的态度来看待“小偷”的家属的，但面对眼前的母女俩，逐渐改变了看法，他的表情变化充分展示了他的激烈的内心波澜，他为自己原先的想法而惭愧。 2、母亲跟神父谈话时，始终保持着一种平静的神态，是否可以理解为她内心的平静？ 不能，性格坚强，对社会现实的抗议。 分角色朗读59-70，思考： 1、59段的环境描写有什么作用？ 烘托出母亲将面临的屈辱景况—自以为有着道德优势的人们的道德谴责，而母亲后来的行为使毫无畏惧的母爱跨越了道德界限，超越了种族、地域、和时代的阻隔，感动世人。 2、试分析神父三次劝阻母女立刻去墓地