30.寓言四则研讨.ppt

?试解释下列加线的词句： 近塞上之人有善术者 马无故亡而人胡 其父曰：“此何遽不为福乎?” 居数月 其马将胡骏马而归 家富良马 其子好骑 堕而折其髀 胡人大入塞 死者十九 此独以跛之故 近塞上之人有善术者 马无故亡而人胡 其父曰：“此何遽不为福乎?” 居数月 其马将胡骏马而归 家富良马 其子好骑 堕而折其髀 胡人大入塞 死者十九 此独以跛之故 近塞上之人有善术者 马无故亡而人胡 其父曰：“此何遽不为福乎?” 居数月 其马将胡骏马而归 家富良马 其子好骑 堕而折其髀 胡人大入塞 死者十九 此独以跛之故 近塞： 善术者： 亡： 吊： 何遽： 福： 祸： 居： 将： 富： 堕而折其髀： 大入塞： 十九： 引弦而战： 此独以跛之故： 父子相保： 靠近边塞。 擅长术数的人。 逃跑。 安慰。 怎么就,表反问。 指好事。 指坏事。 经过。 带领。 多。 从马上掉下折断了大腿。 大规模入侵边塞。 十分之九。意思是绝大部分。 拿起弓箭去打仗。 这个人只由于瘸腿的原因。 父亲和儿子相互保全了性命。 朗读课文，翻译古文： 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 居数月，其马将胡骏马而归。 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?” 过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。 人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?” 家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?” 过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。 近塞之人，死者十九。 此独以跛之故，父子相保。 靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。 他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。 塞 翁 失 马 马亡而入胡 将胡马归 子骑马折其髀 父子相保 祸 福 《淮南子》 转化 转化 吊之 贺之 吊之 1.好事坏事能转化吗? 2.好事坏事必然转化吗? 3.举例说说好事、坏事在什么条件下转化? 点明寓意 “祸兮福所倚，福兮祸所伏”，祸与福有对立统一的关系。 成语：塞翁失马，焉知非福 ?寓言故事一般比较短小而含义深刻，有许多成语就出自寓言，你知道吗？从这则寓言中可以概括一些成语，试试吧。 塞翁失马，安知非福？ 塞翁失马 祸福相倚 祸福同邻 ? 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子) ? 利与害同门，祸与福同邻。（文徵明) 自编寓言故事： 嘴和眼睛的对话； （提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。） 树和斧子； 画笔和颜料； 蜜蜂与花朵； 猫和老鼠； ?????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????? ???????????????????????????????? ???????????????????? 烟囱和浓烟； * 寓 言 四 则 童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。 体裁介绍 神话：指反映古代人们对世界起源、自然现象和社会生活的 原始理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故 事和传说。它借助想象来表达古代人民征服自然力的理想 和追求。 文学常识： 寓言是文 学 作 品 的 一 种 体 裁﹐ 以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的哲理性和讽刺性。故事的主人翁有的是人，有的是人格化的动物，植物或自然界其他东西和现象。 主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借 小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。寓 言在创作上经常运用夸张和拟人等表现手法。 寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 文学常识： 寓言早在我