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1九年级化学课堂达标测试题(第一章)
九年级化学课堂达标测试题
章节 第一章 课题 第一节:化学给我们带来什么? 1.我国古代化学工艺是举世闻名的2. 是生产、生活的物质基础,21世纪的材料之星是 材料。
.塑料薄膜、快餐盒、塑料袋之类的日常用品的大量使用造成了 。
. 、 、 等全球性环境问题与空气污染有关,它向人们提出减少 排放、消除 等课题。
看右图回答下列问题。
右图所示的装置能用于类物质加热(1)写出编号仪器的名称:
A,B,C。
(2)若试管中的药品是碳酸氢铵,则管口有气体产生,管壁有,如将产生的气体通人澄清石灰水中将会看到。
(3) (4)若要收集产生的气体,在试管口需增加和。
九年级化学课堂达标测试题
章节 第一章 课题 第二节:化学研究些什么? 1.化学是一门研究物质的、 的科学。
2.判断一个变化是物理变化还是化学变化的依据是该变化中 。
3.物质的物理指、 、 、 、 、 、 、 4.判断题:
化学变化伴随着能量的吸收和释放。 ( )
(2)有热量产生的变化一定是化学变化。 ( )
(3)化学变化一定伴随着发光、发热现象。 ( )
物理变化一定有形状的改变。 ( )
5.下列变化属于物理变化的是 ,属于化学变化的是
A.樟脑丸消失 B.蜡烛燃烧 C.铁生锈 D.铜铸成铜器
E.食物腐烂 F.电灯发光 G.光合作用
.根据物质的性质区分下列各组物质可用多种方法。
蔗糖和食盐: 。
酒精和食醋: 。
铁块和铜块: 。
白糖和面粉: 。
.下列水的变化过程中发生化学变化和物理变化的各是哪些?用序号表示。
发生物理变化是化学变化是阅读并填空
纯净的氮气是无色无味的气体;在放电的条件下,氮气与氧气能直接化合成一氧化氮;一氧化氮不溶于水,常温下与氧气化合生成红棕色的二氧化氮;二氧化氮有毒、易溶于水,能生成硝酸和一氧化氮。其中属于氮气化学性质的是填序号。
九年级化学课堂达标测试题
章节 第一章 课题 第三节:怎样学习和研究化学? 1.下列变化属于物理变化的是( )
A.氯化氢气体与氨气混合产生大量白烟
B.糖受热变黑
.淀粉变成葡萄糖
D.糖溶于水
.下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是( )
A.凝固 B.锈 c.爆炸 D.熔化
.下列描述属于物理性质的是( )
A.金刚石可以在氧气中燃烧 B.铜丝加热会发黑
C.铁水降温后能形成坚硬的铁 D.天然气可以燃烧
.有一瓶工业酒精和食盐水,区分它们最简单的化学方法是( )
A.品尝味道 B.闻气味
C.取少量点燃 D.观察颜色
.下列各组物质颜色相同的是( )
A.氧化镁和镁 B.炭粉和氧化铜
C.铁和铁锈 D.铜丝和铁丝
.物质可以是 (填元素组成,也可以是 元素组成。
.葡萄糖加热完全烧焦后得到黑色的残渣主要是 ,说明葡萄糖中含 元素,
9.用 夹住镁带,放在酒精灯火焰的 加热,会发出 ,放出 ,生成 。镁带放入白醋中,现象:有 产生。
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