2.1数列的概念与简单表示法改.ppt

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2.1数列的概念与简单表示法改

下列数列,哪些是有穷数列,哪些是无穷数列? (1)全体自然数构成的数列 0,1,2,3,… (2)1996-2002年某市普通高中生人数(单位:万人)构成的数列 82,93,105,119,129,130,132 (3)无穷多个3构成数列 3,3,3,3… (4)目前通用人民币面额从大到小构成数列(单位:元) 100,50,20,10,5,2,1,0.5,0.1 * 印度国际象棋发明者的故事 (西 萨) 印度有个发明家发明了国际象棋,国王玩的很开心,于是决定奖励这个发明家,发明家没有向国王要金银珠宝,他的要求是让国王在棋盘上放麦粒,但是规定在第一格里放一颗麦粒,后面的格子数是前面的两倍,国王一笑,连忙答应,你认为国王能满足这位发明家的要求吗? 问题:1、每格应该放多少麦粒 三角形数 1, 3, 6, 10, .….. 正方形数 1, 4, 9, 16, …… 观察下列图形: 思考1:这些数有什么规律吗? 1,2,3,4,5,··· n, ···. (1) 1, , , , ,··· ,···. (2) (3) -1,1,-1,1, ··· . (5) 10,9,8,7,6,5,4. (4) 3,3,3,3. (6) 思考2:这些数的共同特点是什么? 按照一定顺序排列的一列数 按照一定顺序排列的一列数叫数列。 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 数列中的每一项都和它的序号有关, 排第一位的数称为这个数列的第1项(首项),排第二位的数称为这个数列的第2项,······, 排第n位的数称为这个数列的第n项. 1、数列定义 2、数列的项: 如: 数列(4) 10,9,8,7,6,5,4 。 数列(4′) 4,5,6,7,8,9,10。 如:数列(5) -1,1,-1,1,···。 1.相同的一组数按不同的顺序排列时,是否为同一数列? 2.一个数列的数可以重复吗? 3、数列的一般形式 a1,a2,a3, …an,… 上面数列可简记为{an},其中an是数列的第n项 哪些是递增数列、递减数列、常数列、摆动数列? 2)根据数列项的大小分: 递增数列:从第2项起,每一项都大于它的前一项的数列 递减数列:从第2项起,每一项都小于它的前一项的数列 常数数列:各项相等的数列。 摆动数列:从第2项起,有些项大于它的前一项, 有些项小于它的前一项的数列 有穷数列:项数有限的数列. 例如数列1,2,3,4,5,6。是有穷数列 无穷数列:项数无限的数列. 例如数列1,2,3,4,5,6,…是无穷数列 1)根据数列项数的多少分: 4、数列的分类 练习 P28 观察 这说明:数列的项an是序号n的函数. 所以:数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,4,…,n})为定义域的函数an=f(n),当自变量按照从小到大的顺序依次取值时,所对应的一列函数值。反过来,对于函数y=f(x),如果f(i) (i=1,2,3,…)有意义,那可得到一个数列f(1),f(2),f(3),…f(n),… 即数列是一种特殊的函数。 1 2 3 4 5 … 项an 序号n 5、数列与函数的关系 6、数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与n之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。 1, , , , ,···. 如数列: 通项公式为 又如数列:-1,1,-1,1, ··· . 通项公式为 (1) (2) 根据下面数列

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