7柱中学2013年秋2014级第一次月考历史试题.docVIP

石柱回龙中学2013年秋2014级第一次月考历史试题 注意事项： 本试卷共4页，五大部分，满分50分。 单项选择题 （请将下列每小题最符合题意的选项的字母代号涂在机读卡对应的位置，每小题1分，共15分） 1．世界三大人种不包括（ ） A.白色人种 B.黄色人种 C.棕色人种 D.黑色人种 2.货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，右图中的货币来自哪个国家？（ ） A.印度 B.希腊C.埃及 D.英国 3. 从猿到人的转变中，起决定性作用的是（ ） A劳动 B自然环境 C进化 D神的创造 4.《爱在西元前》的歌词中唱道：“古巴比伦王朝颁布了　　　 ，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《民法典 C．《刑法典》 D．《商法典》 5.伊拉克是当今世界关注的焦点，它所在的两河流域是世界文明的发祥地之一。公元前l8世纪，统一两河流域，建立起奴隶制中央集权国家的国王是（ ） A．恺撒 B．汉谟拉比 C．伯利克里 D．屋大维 6.某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演，他们采用的台词应该是（ ） A．“以眼还眼，以牙还牙。” B．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。” C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸。” D．“给我一个支点，我将撬动整个地球。” 7.婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。这就给种姓制度罩上神圣的色彩。该制度出现在（ ） A．古代中国 B．古代埃及 C．古代印度 D．古代巴比伦 8.陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括．西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是（ ） A ．封建君主 B．大封建主 C．罗马教廷 D．当时最富裕的商人 9.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是（ ） A．上古亚非文明 B．上古欧洲文明 C．亚洲封建国家 D．欧洲封建国家 10.它在伊斯兰教的旗帜下，8世纪中叶时建立了地跨三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是（ ） A．阿拉伯帝国 B．古希腊 C．古代波斯 D．奥斯曼土耳其 11.根据自然地理环境的影响，古代文明可分为大河文明和海洋文明。以下古代文明中，受自然地理环境影响明显不同的是（ ） A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古希腊 12. 埃及金字塔的主要作用是（ ） A.旅游景点 B.宗教寺庙 C.天文标记 D.法老陵墓 13.某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ） A．雅典的民主政治 B．印度的种姓制度 C．汉谟拉比法典 D．拜占庭帝国的衰亡 14.公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与地中海西部强国迎太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为（ ） A．特洛伊战争 B．希波战争 C．布匿战争 D．亚历山大大帝东征 15.罗马共和同时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是（ ） A．公民大会 B．五百人会议 C．陪审法庭 D．元老院 二、判断题（每小题1分，共5分） 阅读下列内容判断： 政权名称 政治状况 雅典奴隶制城邦 没有国王，实行共和，由全体公民组成的公民大会是国家的最高决策机构。公民直接参与国家事务的管理，国家各级官职向公民开放，通过选举产生。 罗马奴隶制共和国 制定共和制法律，完善共和制机构。国家没有国王或皇帝，最重要的机构是元老院。公民享有参与政治活动的权利。 以下表述是从上表信息中得出的，请在机读卡上涂“A”；违背了上表信息所表达的意思的，请在机读卡上涂“B”；是上表信息没有涉及到的，请在机读卡上涂“C”。 16、古代雅典和罗马共和国都属于奴隶制政权。（ ） 17、雅典和罗马都没有国王，实行共和制。( ) 18、雅典的妇女和奴隶都没有政治权利.( ) 19、雅典和罗马的国家最高决策权都掌握在全体公民手中。( ) 20、雅典城邦的官员由元老院选举产生。（ ） 三 . 识图题（共4分） 21、读右图后请回答： （1）右图反映的是哪个国家的什么世界